Unseen Passage for Class 6 Punjabi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi

Unseen Passage for Class 6 Punjabi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi

Unseen passage for Class 6 Punjabi with Answers: Students can practice the various numbers of comprehension passage for Class 6 Punjabi with answers in this page. These unseen comprehension passage for Class 6 Punjabi have been prepared by expert faculties having years of experience. We have uploaded the Unseen passage Class 6 Punjabi in this page. Students preparing for upcoming exams can bookmark this page for new unseen comprehension passages for Class 6 Punjabi.

Comprehension for Class 6 Punjabi

Friends, today we have written unseen passages for the students of Class 6 Punjabi. With the help of which children can prepare for their upcoming exams. In this post, we have written many unseen comprehension passage for class 6 Punjabi with answers, with the help of which children can practice from home.

Class	6 Punjabi
Subject	English
Study Material	Unseen Comprehension Passages for Class 6 Punjabi with Answers
Material Format	Text
Content in the Article	1 Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi with Answers 2 Unseen Passage for Class 6 Punjabi with Answers 3 Unseen Comprehension for Class 6 Punjabi with Answers 4 Unseen Passage for Class 6 Punjabi with Answers 5 Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi with Answers 6 Unseen Comprehension for Class 6 Punjabi with Answers 7 Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi with Answers 8 Unseen Passage for Class 6 Punjabi with Answers 9 Unseen Comprehension for Class 6 Punjabi with Answers 10 Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi with Answers

Unseen Passage for Class 6 Punjabi

Comprehension means understanding or understanding. The purpose of reading a passage is to understand it. In this section, some passages of prose have been given for Unseen Passages for Class 6 Punjabi, whose length is 60 to 120 words. Then some questions related to Unseen passages Class 6 Punjabi will remain at the bottom of that passage.

We have seen that often children have difficulty in answering the questions of Unseen Passage, that’s why we should practice them properly before the exam and they should pass with good marks in the exam.

1 Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi with Answers

ਮੈਂ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦੀ ਗੱਲ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ ਆਦਮੀਆਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਲਈ ਜੰਮੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਸਹੀ doੰਗ ਨਾਲ ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਜਦ ਤਕ ਅਸੀਂ ਜਾਗਦੇ ਨਹੀਂ ਹਾਂ. ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਛਾਤੀ ਵਿਚ ਹਨੇਰਾ ਅਤੇ ਚਾਨਣ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਇਕ ਬਾਹਰੀ ਸੰਘਰਸ਼ ਚੱਲ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਜਿਸ ਕੋਲ ਭਰੋਸਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਦਾ ਚਾਦਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਉਹ ਹਨੇਰੇ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਹੋਏਗਾ.

ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਦਾ ਵਿਅਕਤੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ ਰਹੇਗਾ: ਜਿਹੜਾ ਮਨੁੱਖ ਦੁਨਿਆਵੀ ਕੰਮਾਂ ਲਈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਦਿਲ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ, ਦੁਖੀ ਹੋਵੇਗਾ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਵੀ ਦੁਖੀ ਬਣਾ ਦੇਵੇਗਾ.

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਸ ਦੇ ਜਨਮ ਤੋਂ, ਮੌਤ ਦੀ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ‘ਤੇ ਇਸ ਜੀਵਣ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਮਨੁੱਖ ਲਈ ਅਣਗਣਿਤ ਮੁੱਲ ਹੈ. ਅਸੀਂ, ਆਸ਼ਰਮ ਦੇ ਕੈਦੀ, ਜੋ ਸੱਚ ਦੀ ਭਾਲ ਅਤੇ ਸੱਚ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਪਾਉਣ ਲਈ ਇਥੇ ਆਏ ਸਨ, ਨੇ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਦੀ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲਤਾ’ ਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਕੀਤਾ, ਪਰ ਹੁਣ ਤੱਕ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਕ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਬਣਾਇਆ। ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਉਹ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਜੋ ਅਸੀਂ ਦੂਸਰੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਤੇ ਕੀਤਾ ਸੀ. ਮੈਂ ਇਕ ਦਿਨ ਆਪਣੀ ਨੀਂਦ ਤੋਂ ਜਾਗਿਆ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਮੈਂ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਆਪਣੀ ਡਿ dutyਟੀ ‘ਤੇ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਣਗਹਿਲੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਸਖਤ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਉਪਾਅ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਮਾੜਾ ਹੋਣ ਤੋਂ, ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਸਦੇ ਲਈ ਬਿਹਤਰ ਹਾਂ, ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ.

ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਜਵਾਬ ਦਿਓ.

1. ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਦਿਲ ਵਿਚ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਫੈਲ ਰਿਹਾ ਹੈ?
2. ਲੇਖਕ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਅਸੀਂ ਕਿਉਂ ਪੈਦਾ ਹੋਏ ਹਾਂ?
3. ਕੈਦੀ ਆਸ਼ਰਮ ਵਿਚ ਕਿਉਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ?
4. ਕੌਣ ਹਨੇਰੇ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਹੋਏਗਾ?
5. ਇਕ ਦਿਨ ਜਦੋਂ ਲੇਖਕ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਨੀਂਦ ਤੋਂ ਜਾਗਣ ਦਾ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ?
6. ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਦੁਨੀਆ ਨਾਲ ਕਿਸ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤੀ ਮਿਲੇਗੀ?
7. ‘ਖੁਸ਼’ ਲਈ ਅਰਥ ਦੇ ਉਲਟ ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ?
8. ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ “ਨੀਂਦ”?

ਉਪਰੋਕਤ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸੁਝਾਏ ਜਵਾਬ:

1. ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਦਿਲ ਵਿਚ ਇਕ ਕਿਸਮ ਦਾ ਸੰਘਰਸ਼ ਹਨੇਰਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਹੈ.
2. ਲੇਖਕ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀ ਆਦਮੀਆਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪੈਦਾ ਹੋਏ ਹਾਂ.
3. ਕੈਦੀ ਸੱਚ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੱਚ ‘ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਪਾਉਣ ਲਈ ਆਸ਼ਰਮ ਵਿਚ ਆਉਂਦੇ ਹਨ.
W. ਜਿਸ ਉੱਤੇ ਨਿਰਭਰ ਹੋਣ ਲਈ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਦਾ ਚਾਦਰ ਲੰਗਰ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਉਹ ਹਨੇਰੇ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.
W.ਜਦ ਉਹ ਆਪਣੀ ਨੀਂਦ ਤੋਂ ਜਾਗਿਆ, ਇਕ ਦਿਨ ਲੇਖਕ ਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਡਿ dutyਟੀ ‘ਤੇ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲਾਪਰਵਾਹੀ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਇਆ ਸੀ.
6. ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਕਰਨ ਵਾਲਾ ਮਨੁੱਖ ਆਪਣੇ ਨਾਲ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਸ਼ਾਂਤੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੇਗਾ.
7. ‘ਦੁਖੀ’ ‘ਹੈਪੀ’ ਦੇ ਉਲਟ ਸ਼ਬਦ ਹੈ।
8. S ਸਲੰਬਰ ਬੀਤਣ ਦਾ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਜਿਹੜਾ “ਨੀਂਦ” ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ.

2 Unseen Passage for Class 6 Punjabi with Answers

ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਬੱਚਾ ਗੰਗਾ ਨਦੀ ਦੇ ਕੰ onੇ ਇੱਕ ਪਿੰਡ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ। ਉਹ ਅਨਾਥ ਸੀ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਭੋਜਨ ਉਸ ਦੇ ਪਿੰਡ ਵਿਚ ਰਹਿੰਦੇ ਲੋਕਾਂ ਤੋਂ ਲਿਆਉਂਦਾ ਸੀ. ਹਰ ਰੋਜ਼, ਉਹ ਇੱਕ ਬਾਗ਼ ਵਿੱਚ ਖੇਡਦਾ ਸੀ ਜੋ ਉਸਦੇ ਪਿੰਡ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ ਸੀ. ਇਕ ਦਿਨ ਮੁੰਡਾ ਰੁੱਖ ਦੇ ਤਣੇ ਦੇ ਕੰ leੇ ਝੁਕਿਆ ਬੈਠਾ, ਚੀਕਿਆ ਅਤੇ ਚੀਕਿਆ, “ਮੈਨੂੰ ਭੁੱਖ ਲੱਗੀ ਹੈ।” ਦਿਆਲੂ ਰੁੱਖ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੇਰੇ ਫਲ ਖਾਓ” ਅਤੇ ਇਸ ਦੀਆਂ ਇਕ ਟਹਿਣੀਆਂ ਹੇਠਾਂ ਝੁਕ ਗਈਆਂ। ਛੋਟੇ ਮੁੰਡੇ ਨੇ ਫਲ ਖਾਧਾ ਅਤੇ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ.

ਕਈ ਸਾਲ ਬੀਤ ਗਏ ਅਤੇ ਲੜਕਾ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ. ਫਿਰ ਇਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਉਹ ਰੁੱਖ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਬੇਵਕੂਫੀ ਅਤੇ ਬੇਵਸੀ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਨਾਲ ਬੈਠ ਗਿਆ. “ਇਹ ਕੀ ਹੈ?”, ਰੁੱਖ ਨੇ ਪੁੱਛਿਆ। “ਮੇਰੇ ਵਿਆਹ ਦਾ ਦਿਨ ਇੱਕ ਹਫ਼ਤਾ ਰਹਿ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਰਹਿਣ ਲਈ ਕਿਤੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਰੁੱਖ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੇਰੀਆਂ ਟਹਿਣੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱ Cutੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਲਈ ਘਰ ਬਣਾਓ.” ਨੌਜਵਾਨ ਤੁਰੰਤ ਕੰਮ ਤੇ ਬੈਠ ਗਿਆ।

ਸਮਾਂ ਬੀਤਿਆ ਅਤੇ ਹੁਣ ਉਹ ਜਵਾਨ ਇਕ ਮਲਾਹ ਸੀ. ਇਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਉਹ ਆਪਣੇ ਚਿਹਰੇ ‘ਤੇ ਪਛਤਾਵੇ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਨਾਲ ਰੁੱਖ ਹੇਠ ਬੈਠ ਗਿਆ. ਫਿਰ ਇਹ ਮਾਮਲਾ ਕੀ ਸੀ, ਉਸਨੇ ਬੇਨਤੀ ਕੀਤੀ, “ਮੇਰਾ ਕਪਤਾਨ ਬੇਰਹਿਮ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਬਚਣ ਲਈ ਮੈਨੂੰ ਇਕ ਜਹਾਜ਼ ਦਾ ਮਾਲਕ ਹੋਣਾ ਪਵੇਗਾ.” ਰੁੱਖ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੇਰੇ ਤਣੇ ਨੂੰ ਵੱ Cut ਸੁੱਟੋ ਅਤੇ ਇਕ ਜਹਾਜ਼ ਤਿਆਰ ਕਰੋ.”

ਮਲਾਹ ਬੁੱ grewਾ ਹੋ ਗਿਆ ਪਰ ਇੱਕ ਵਾਰ ਫੇਰ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਚਿਹਰੇ ਤੇ ਬੋਝਲ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਦਰੱਖਤ ਵੱਲ ਮੁੜਿਆ. ਇਹ ਠੰਡਾ ਸੀ ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਸੋਟੀ ਤੇ ਝੁਕਿਆ ਮਲਾਹ ਕੰਬ ਰਿਹਾ ਸੀ. “ਮੇਰੀ ਅੱਗ ਬਣਾਓ”, ਰੁੱਖ ਦੇ ਟੁੰਡ ਨੇ ਕਿਹਾ। ਇਹ ਜਲਦੀ ਹੀ ਇੱਕ ਧੁਨ ਨੂੰ ਨਰਮਾਈ ਨਾਲ ਅੱਗ ਵਿੱਚ ਸੜ ਗਈ.

ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਜਵਾਬ ਦਿਓ.

1. ਛੋਟਾ ਮੁੰਡਾ ਕਿੱਥੇ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ?
2. ਦਰੱਖਤ ਨੇ ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਫਲ ਖਾਣ ਲਈ ਕਿਉਂ ਕਿਹਾ?
3. ਆਦਮੀ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਕੀ ਕੀਤਾ?
4. ਉਸ ਦੇ ਵਿਆਹ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦਰੱਖਤ ਨੇ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕੀਤੀ?
5. ਕੀ ਅੰਤ ਵਿਚ ਦਰੱਖਤ ਜਿੰਦਾ ਰਹੇ? ਜੇ ਹਾਂ, ਕਿਉਂ / ਜੇ ਨਹੀਂ, ਤਾਂ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ?
6. ਇਸ ਰੁੱਖ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦਾ ਨਾਮ ਦੱਸੋ?
7. ਰੁੱਖ ਨੇ ਇਕੋ ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਕਿੰਨੀ ਵਾਰ ਮਦਦ ਕੀਤੀ?
8. ਅੰਸ਼ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਲੱਭੋ ਜੋ ‘ਕਿਸਮ’ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ?
9. ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਸ਼ਬਦ “ਉਦਾਸੀ ਦੀ ਤੀਬਰ ਭਾਵਨਾ” ਵਰਗਾ ਹੀ ਸ਼ਬਦ ਲੱਭੋ?

ਉਪਰੋਕਤ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸੁਝਾਏ ਜਵਾਬ:

1. ਛੋਟਾ ਲੜਕਾ ਗੰਗਾ ਨਦੀ ਦੇ ਕਿਨਾਰੇ ਸਥਿਤ ਇਕ ਪਿੰਡ ਵਿਚ ਰਹਿੰਦਾ ਸੀ.
2.ਸ੍ਰੀ ਨੇ ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ ਇਸਦੇ ਫਲ ਖਾਣ ਲਈ ਕਿਹਾ ਕਿਉਂਕਿ ਛੋਟਾ ਮੁੰਡਾ ਭੁੱਖਾ ਸੀ.
3. ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਆਦਮੀ ਨੇ ਦਰੱਖਤ ਦੇ ਤਣੇ ਨੂੰ ਕੱਟ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਇਕ ਜਹਾਜ਼ ਬਣਾਇਆ.
The. ਦਰੱਖਤ ਨੇ ਉਸ ਦੇ ਵਿਆਹ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਸ ਆਦਮੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਉਸ ਦੀਆਂ ਟਹਿਣੀਆਂ ਕੱਟਣ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਲਈ ਘਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿਹਾ.
5. ਨਹੀਂ, ਰੁੱਖ ਆਖਿਰਕਾਰ ਜੀਉਂਦਾ ਨਹੀਂ ਰਿਹਾ ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਹਿੱਸੇ ਇੱਕ ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ ਦੇ ਦਿੱਤੇ ਜੋ ਇੱਕ ਬੁੱ manੇ ਆਦਮੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵੱਡਾ ਹੋਇਆ ਸੀ.
6. ਫਲ, ਸ਼ਾਖਾਵਾਂ, ਤਣੇ ਅਤੇ ਟੁੰਡ ਇਸ ਰੁੱਖ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਹਿੱਸੇ ਹਨ.
7. ਦਰੱਖਤ ਨੇ ਇੱਕ ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਚਾਰ ਵਾਰ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ.
8. ‘ਕ੍ਰੂਅਲ’ ‘ਕਿਸਮ’ ਦੇ ਉਲਟ ਸ਼ਬਦ ਹੈ।
9. ‘ਡਿਸੇਕਸ਼ਨ’ ਬੀਤਣ ਦਾ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਜੋ “ਉਦਾਸੀ ਦੀ ਤੀਬਰ ਭਾਵਨਾ” ਵਰਗਾ ਹੈ।

3 Unseen Comprehension for Class 6 Punjabi with Answers

ਜਿਉਂ ਜਿਉਂ ਰਾਤ ਵਧਦੀ ਗਈ ਅਤੇ ਘਰ ਵਿਚ ਚੁੱਪੀ ਹੋਰ ਡੂੰਘੀ ਹੁੰਦੀ ਗਈ, ਗੁਲੂ ਦਾ ਪਿੜ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਧੜਕਦਾ ਰਿਹਾ. ਉਸਨੂੰ ਭੂਤਾਂ ਅਤੇ ਭੂਤਾਂ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਯਾਦ ਆਈਆਂ ਜੋ ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਸੁਣੀਆਂ ਸਨ. ਕਿੰਨੀ ਵਾਰ ਉਸ ਦੀ ਚੁੰਨੀ ਸੀ? ਮਨੀ, ਆਪਣੀ ਗਲੀ ਦੇ ਸਿਰੇ ‘ਤੇ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਨੂੰ ਬਾਰਦਾਨ ਦੇ ਦਰੱਖਤ ਵਿਚ ਦੇਖਿਆ? ਅਤੇ ਗਰੀਬ ਮੁਨਸਾਮੀ ਦੇ ਪਿਤਾ ਬਾਰੇ ਕੀ ਜਿਸਨੇ ਲਹੂ ਵਹਾਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਨਦੀ ਦੇ ਕਿਨਾਰੇ ਸ਼ੈਤਾਨ ਨੇ ਉਸ ਦੇ ਗਲ੍ਹ ਨੂੰ ਥੱਪੜ ਮਾਰਿਆ ਜਦੋਂ ਉਹ ਇੱਕ ਦੇਰ ਰਾਤ ਘਰ ਪਰਤ ਰਿਹਾ ਸੀ? ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਵਿਚਾਰ ਜਾਰੀ ਰਹੇ. ਉਹ ਡਰ ਨਾਲ ਬੇਹੋਸ਼ ਸੀ।

ਗਲੀ ਦੇ ਦੀਵੇ ਤੋਂ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਰਨ ਅੰਦਰ ਭਟਕ ਗਈ ਅਤੇ ਕੰਧ ਤੇ ਪਰਛਾਵਾਂ ਪਾਉਂਦੀਆਂ. ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਸ਼ੋਰ ਦੀ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਉਸ ਦੇ ਕੰਨਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਿਆ — ਘੜੀ ਨੂੰ ਚੂਸਣਾ, ਦਰੱਖਤਾਂ ਦੀ ਗੜਬੜ, ਖੁਰਕਣ ਦੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਅਸਪਸ਼ਟ ਰਾਤ ਦੇ ਕੀੜੇ ਗੂੰਜ ਰਹੇ ਹਨ. ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੰਬਲ ਨਾਲ coveredੱਕ ਲਿਆ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਬਖਤਰ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੰਨਾ coveredੱਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਨਾਲ ਸਾਹ ਲੈ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਹਰ ਪਲ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ ਆਸ ਕੀਤੀ ਕਿ ਭੂਤ ਆ ਜਾਣਗੇ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਗਲ਼ੇ ‘ਤੇ ਪਕੜ ਜਾਣਗੇ, ਤਾਂ ਚੌਥੀ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਉਸ ਦੇ ਪੁਰਾਣੇ ਦੋਸਤ ਦੀ ਯਾਦ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਅਚਾਨਕ ਅਲੋਪ ਹੋ ਗਿਆ ਅਤੇ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭੂਤ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਨੇਪਾਲ ਦੇ ਸਯਾਮ ਕੋਲ ਲਿਜਾਇਆ ਸੀ ….

ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਜਵਾਬ ਦਿਓ.

1. ਗੁਲੂ ਨੂੰ ਕੀ ਯਾਦ ਸੀ?
2. ਮੁਨੀਸਮੀ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨਾਲ ਕੀ ਹੋਇਆ ਸੀ?
3. ਕਿਹੜਾ ਰੌਲਾ ਉਸਦੇ ਕੰਨਾਂ ਤੇ ਪਹੁੰਚਿਆ?
4. ਉਸਨੂੰ ਕੀ ਡਰ ਸੀ ਕਿ ਭੂਤ ਉਸ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨਗੇ?
5. ਗੁੱਲੂ ਦਾ ਦਿਲ ਕਦੋਂ ਤੇਜ਼ ਹੋਇਆ?
6. ਗੁਲੂ ਦੇ ਅੱਗੇ ਕੀ ਸੀ?
7. ਅੰਸ਼ ਨੂੰ ਅੰਸ਼ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱ theੋ ਜੋ ਸ਼ਬਦ ‘ਭੁੱਲ ਗਿਆ’ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ?
8. ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ‘ਚੁੱਪ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਨਾ ਚਲਣ ਦੀ ਗੁਣਵਤਾ’.

ਉਪਰੋਕਤ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸੁਝਾਏ ਜਵਾਬ:

1. ਗੁੱਲੂ ਨੂੰ ਭੂਤਾਂ ਅਤੇ ਭੂਤਾਂ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਯਾਦ ਆਈਆਂ ਜੋ ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਸੁਣੀਆਂ ਸਨ.
2. ਮੁਨੀਸਮੀ ਦੇ ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਭੂਤਾਂ ਨੇ ਗਾਲ ‘ਤੇ ਚਪੇੜ ਮਾਰੀ ਸੀ। ਉਸ ਨੇ ਇਸ ਕਰਕੇ ਲਹੂ ਕੱatਿਆ.
A.ਸਾਰੇ ਤਰਾਂ ਦੇ ਸ਼ੋਰ ਉਸ ਦੇ ਕੰਨਾਂ ਤੇ ਘੜੀ ਬੰਨ੍ਹਦੇ, ਦਰੱਖਤਾਂ ਦੀ ਹਿਲਾਉਣਾ, ਕੀੜੇ-ਮਕੌੜੇ ਆਦਿ ਨੂੰ ਸੁਣਦੇ ਸਨ.
4. ਉਸਨੂੰ ਡਰ ਸੀ ਕਿ ਭੂਤ ਆ ਜਾਣਗੇ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਗਲ਼ੇ ਤੇ ਪਕੜ ਜਾਣਗੇ ਜਾਂ ਉਸਨੂੰ ਲੈ ਜਾਣਗੇ.
5. ਗੁੱਲੂ ਦੇ ਦਿਲ ਦੀ ਧੜਕਣ ਤੇਜ਼ ਸੀ ਜਦੋਂ ਰਾਤ ਵਧਦੀ ਗਈ ਅਤੇ ਘਰ ਵਿਚ ਚੁੱਪ ਹੋਰ ਡੂੰਘੀ ਹੁੰਦੀ ਗਈ.
6. ਚੌਥੀ ਜਮਾਤ ਵਿਚ ਉਸ ਦੇ ਪੁਰਾਣੇ ਦੋਸਤ ਦੇ ਗੁੱਲੂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਇਕ ਉਦਾਹਰਣ ਸੀ ਜੋ ਅਚਾਨਕ ਅਲੋਪ ਹੋ ਗਿਆ ਅਤੇ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਭੂਤ ਦੁਆਰਾ ਉਹ ਸਯਾਮ ਜਾਂ ਨੇਪਾਲ ਲਿਜਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ.
7. ‘ਯਾਦ ਰੱਖੋ’ ‘ਭੁੱਲ ਗਏ’ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ।
‘. ‘ਸਟਿਲਨੀਜ’ ਬੀਤਣ ਦਾ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਜਿਹੜਾ ‘ਚੁੱਪ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਹਿੱਲਣ ਦੀ ਗੁਣਵਤਾ’ ਵਰਗਾ ਹੈ।

4 Unseen Passage for Class 6 Punjabi with Answers

ਜੰਬਾਜੀ ਇਸ ਸੋਕੇ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਰਾਤ ਸਨ ਜਿਸਨੇ ਉਸਨੇ ਜਾਗਣ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਵੇਖੇ ਗਏ ਦੁੱਖਾਂ ਕਾਰਨ. ਮਰ ਰਹੇ ਪਸ਼ੂ, ਭੁੱਖੇ ਬੱਚੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਦਿਨ ਰਾਤ ਉਸ ਨੂੰ ਸਤਾਇਆ। ਅਤੇ ਅਖੀਰ ਵਿੱਚ, ਚਾਲੀਵੇਂ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਦਰਸ਼ਨ ਵੇਖਿਆ. ਉਸਨੇ ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸ਼ਕਤੀ ਨਾਲ ਨਸ਼ਾ ਕਰਦਿਆਂ ਵੇਖਿਆ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆਂ ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਇਹ ਸਭ ਬਦਲਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ. ਜੇ ਇਸ ਉਜਾੜ ਭੂਮੀ ਵਿਚ ਫਿਰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਫੁੱਲਣੀ ਸੀ, ਤਾਂ ਜੰਬਾਜੀ ਨੇ ਵੇਖਿਆ ਕਿ ਮਨੁੱਖ ਨੂੰ ਇਕ ਵੱਖਰੇ wayੰਗ ਨਾਲ, ਅਤੇ ਵੱਖੋ ਵੱਖਰੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਜੀਉਣਾ ਪਏਗਾ. ਜੰਬਾਜੀ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਕਿ ਧਰਤੀ ਇੱਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਖੇਜੀ, ਬੇਰ, ਕੇਰ ਅਤੇ ਸੰਗਰ੍ਹੀ ਦੇ ਰੁੱਖਾਂ ਨਾਲ coveredੱਕੀ ਰਹੇ, ਉਹ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਕਿ ਬਲੈਕਬੱਕ ਦੇ ਝੁੰਡ ਫਿਰ ਤੋਂ ਫ੍ਰੋਲ ਹੋ ਜਾਣ, ਅਤੇ ਉਹ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ ਕਿ ਲੋਕ ਇਸ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ. ਜੰਬਾਜੀ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦਾ knewੰਗ ਜਾਣਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਸੰਨ 1485 ਵਿਚ ਆਪਣਾ ਸੰਦੇਸ਼ ਪ੍ਰਸਾਰਿਤ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ.

ਉਸਦੇ ਸੰਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ 29 ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਿਧਾਂਤ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ. ਇਸ ਦੇ ਦੋ ਵੱਡੇ ਹੁਕਮ ਕਿਸੇ ਹਰੇ ਭਰੇ ਰੁੱਖ ਨੂੰ ਕੱਟਣ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਜਾਨਵਰ ਦੀ ਹੱਤਿਆ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਮਨਾਹੀ ਸਨ। ਜੰਬਾਜੀ ਦਾ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦਾ ਸੰਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਜੀਵਤ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਬੜੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ ਸਵੀਕਾਰਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਉਸ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਨੇ ਸੈਂਕੜੇ ਪਿੰਡਾਂ ਦੇ ਵਸਨੀਕਾਂ ਨੂੰ ਧਰਤੀ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਹਰੇ coverੱਕਣ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਸੋਚਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਆ।

ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਜਵਾਬ ਦਿਓ.

1. ਜੰਬਾਜੀ ਸੋਕੇ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਿਉਂ ਸੀ?
2. ਉਸਨੇ ਆਪਣੀ ਨਜ਼ਰ ਵਿਚ ਕੀ ਦੇਖਿਆ?
3. ਜੰਬਾਜੀ ਨੇ ਕੀ ਬਦਲਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ?
4. ਜੰਬਾਜੀ ਦੇ ਸੰਦੇਸ਼ ਦੇ ਦੋ ਵੱਡੇ ਹੁਕਮ ਕਿਹੜੇ ਸਨ?
5. ਕਿਸ ਨੂੰ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨਾਲ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ?
6. ਉਸ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਨੇ ਸੈਂਕੜੇ ਪਿੰਡਾਂ ਦੇ ਵਸਨੀਕਾਂ ਨੂੰ ਕੀ ਕਿਹਾ?
7. ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਉਹ ਸ਼ਬਦ ਕੱindੋ ਜੋ “ਘਾਟ” ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਹੈ.
8. ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ ‘ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਣਾ’.

ਉਪਰੋਕਤ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸੁਝਾਏ ਜਵਾਬ:

1.ਜਾਂਬਾਜੀ ਸੋਕੇ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ, ਮਰ ਰਹੇ ਪਸ਼ੂ ਅਤੇ ਭੁੱਖੇ ਮਰ ਰਹੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਦੁੱਖ ਝੱਲਦੇ ਹੋਏ ਵੇਖਿਆ.
2. ਆਪਣੇ ਦਰਸ਼ਨ ਵਿਚ ਉਸਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਆਦਮੀ ਆਪਣੀ ਤਾਕਤ ਨਾਲ ਨਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚ ਡੁੱਬੇ ਹੋਏ ਸਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ.
3.ਜਾਂਬਾਜੀ ਨੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸਾਂ ਅਤੇ ਜੀਵਨ .ੰਗਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ.
J. ਜੰਬਾਜੀ ਦੇ ਸੰਦੇਸ਼ ਦੇ ਦੋ ਵੱਡੇ ਆਦੇਸ਼ ਸਨ (1) ਹਰੇ ਦਰੱਖਤ ਵੱ againstਣ ਅਤੇ (2) ਕਿਸੇ ਜਾਨਵਰ ਦੀ ਹੱਤਿਆ ਖਿਲਾਫ ਰੋਕ।
Amb.ਜਾਂਬਾਜੀ ਦਾ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦਾ ਸੰਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਜੀਵਾਂ ਦਾ ਆਦਰ ਬੜੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨਾਲ ਸਵੀਕਾਰਿਆ ਗਿਆ।
6. ਉਸ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਨੇ ਸੈਂਕੜੇ ਪਿੰਡਾਂ ਦੇ ਵਸਨੀਕਾਂ ਨੂੰ ਧਰਤੀ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਹਰੇ coverੱਕਣ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਸੋਚਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਆ.
7.’ਅਬਡੈਂਸ ‘ਸ਼ਬਦ’ ਘਾਟ ‘ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ.
8. ‘ਫੁੱਲਦਾਰ’ ਬੀਤਣ ਦਾ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਜੋ ‘ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਣ’ ਵਾਂਗ ਹੀ ਹੈ।

5 Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi with Answers

ਅੱਜ ਵੀ ਪਦਾਰਥਵਾਦੀ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ, ਇਹ ਇਮਾਨਦਾਰੀ, ਸੁਹਿਰਦਤਾ ਅਤੇ ਅਖੰਡਤਾ ਹੈ ਜੋ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਰਾਹ ਪੱਧਰਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਅਦਾ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਬੇਈਮਾਨੀ, ਬੇਇਨਸਾਫੀ ਅਤੇ ਕਾਲੀ-ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੁਨਾਫਿਆਂ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਹਾਲਾਂਕਿ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਬਾਅਦ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਉੱਤੇ ਬੁਰਾਈਆਂ ਦੁਬਾਰਾ ਦੂਰ ਹੋ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ ਚਰਿੱਤਰ ਵਪਾਰ ਅਤੇ ਵਪਾਰ ਵਿਚ ਵੀ ਸਫਲਤਾ ਦਾ ਠੋਸ ਅਧਾਰ ਹੈ. ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿਚ ਇਮਾਨਦਾਰ ਅਤੇ ਨਿਰਪੱਖ ਵਿਹਾਰ ਸਦਾ ਸੰਤੁਸ਼ਟੀ, ਸਫਲਤਾ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ਹਾਲੀ ਵੱਲ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ ਈਮਾਨਦਾਰੀ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ‘ਤੇ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਦਬਾਅ ਪਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਵਪਾਰ ਅਤੇ ਵਪਾਰ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਕਮਾਲ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ ਗੁਲਾਮੀ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਅਸੀਂ ਆਪਣਾ ਮਨੋਬਲ ਗਵਾ ਚੁੱਕੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਬੇਈਮਾਨ ਸੌਦਾਗਰਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿਚ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਹੋਣ ਵਿਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਅਸੀਂ ਕਦੇ ਵੀ ਆਪਣੇ ਗਾਹਕਾਂ ਜਾਂ ਡੀਲਰਾਂ ਦਾ ਭਲਾ ਨਹੀਂ ਸੋਚਦੇ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿਚ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਹੋਣ ਵਿਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ. ਹੁਣ ਸਾਡੇ ਅਜ਼ਾਦ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ, ਸਾਡਾ ਨੇਕ ਫਰਜ਼ ਬਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਨੈਤਿਕਤਾ ਦੇ ਉੱਚੇ ਮਿਆਰ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖੀਏ ਅਤੇ ਬੇਈਮਾਨੀ ਅਤੇ ਅਣਉਚਿਤ ਸਾਧਨਾਂ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰੀਏ, ਇਕ ਉਦੇਸ਼ ਪੂਰਤੀ ਲਈ. ਇੱਕ ਸਫਲ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਕੋਲ ਉੱਚ ਨੈਤਿਕਤਾ ਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਨਿਰਪੱਖਤਾ ਅਤੇ ਨੇਕੀ, ਨੇਕੀ ਅਤੇ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਲਈ ਯਤਨਸ਼ੀਲ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਸਨੂੰ ਜਾਅਲੀ ਅਤੇ ਬੇਵਕੂਫ਼ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੁਆਰਾ ਆਪਣੇ ਗਾਹਕਾਂ ਨਾਲ ਧੋਖਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਉਸ ਦਾ ਸੌਦਾ ਸਾਫ਼, ਸਿੱਧਾ ਅਤੇ ਇਮਾਨਦਾਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਜਵਾਬ ਦਿਓ.

1. ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਕੀ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਅਦਾਇਗੀ ਕਰਦਾ ਹੈ?
2. ਕਿੱਥੇ ਬੇਈਮਾਨੀ ਅਤੇ ਅਣਉਚਿਤ ਅਮਲ ਕਰਦੇ ਹਨ?
3. ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਦੀ ਕਮਾਲ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦਾ ਰਾਜ਼ ਕੀ ਹੈ?
4. ਇੱਕ ਸਫਲ ਵਪਾਰੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
5. ਅਸੀਂ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿਚ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ?
6. ਸਾਡੇ ਅਜ਼ਾਦ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਹੁਣ ਸਾਡਾ ਕੀ ਫਰਜ਼ ਹੈ?
7. ਅੰਸ਼ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚੋਂ ਕੱindੋ ਜੋ ‘ਪਦਾਰਥਵਾਦੀ’ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ।
8. ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ “ਰਾਏ ਦੀ ਰਸਮੀ ਪ੍ਰਗਟਾਅ”.

ਉਪਰੋਕਤ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸੁਝਾਏ ਜਵਾਬ:

1. ਸੁਹਿਰਦਤਾ, ਸੁਹਿਰਦਤਾ ਅਤੇ ਅਖੰਡਤਾ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਅਤੇ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ.
2. ਬੇਈਮਾਨ ਅਤੇ ਅਣਉਚਿਤ ਅਭਿਆਸ ਕਿਤੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਲੈ ਜਾਂਦੇ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਉੱਤੇ ਦੁਬਿਧਾ ਕਰਦੇ ਹਨ.
ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿਚ, ਈਮਾਨਦਾਰੀ ‘ਤੇ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਦਬਾਅ ਪਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਹਰ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਮਾਲ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਇਹ ਰਾਜ਼ ਹੈ.
3.A ਸਫਲ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਗਾਹਕਾਂ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਆਉਣ ਵਿਚ ਖੁੱਲ੍ਹ, ਸਿੱਧਾ ਅਤੇ ਇਮਾਨਦਾਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
4. ਅਸੀਂ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿਚ ਖੁਸ਼ਹਾਲ ਹੋਣ ਵਿਚ ਅਸਫਲ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਗ੍ਰਾਹਕਾਂ ਜਾਂ ਡੀਲਰਾਂ ਲਈ ਕਦੇ ਵੀ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ.
Our. ਹੁਣ ਸਾਡੇ ਆਜ਼ਾਦ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ, ਸਾਡਾ ਸਦਾਚਾਰੀ ਫਰਜ਼ ਬਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਨੈਤਿਕਤਾ ਦੇ ਉੱਚੇ ਮਿਆਰ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖੀਏ ਅਤੇ ਇਕ ਉੱਚੇ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬੇਈਮਾਨੀ ਅਤੇ ਅਣਉਚਿਤ ਸਾਧਨਾਂ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰੀਏ.
6. ‘ਸਪਰੇਟਿualਲ’ ਸ਼ਬਦ ‘ਪਦਾਰਥਵਾਦੀ’ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ।
7. ‘ਡਿਕਟਮ’ ਰਸਤੇ ਦਾ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਜੋ ‘ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਰਸਮੀ ਪ੍ਰਗਟਾਅ’ ਦੇ ਸਮਾਨ ਹੈ।

6 Unseen Comprehension for Class 6 Punjabi with Answers

ਗੱਲਬਾਤ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਕਲਾ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਅਦਾਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਕਲਾ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਕਲਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੂੰ ਕੋਈ ਵੀ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਉਸ ਵਿੱਚ ਮੁਹਾਰਤ ਹਾਸਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਕੋਈ ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ ਜਾਂ ਸੰਗੀਤ ਨਹੀਂ ਚਲਾ ਸਕਦਾ, ਪਰ ਲਗਭਗ ਹਰ ਕੋਈ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡਾ ਅਨੰਦ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਆਰ.ਐਲ. ਸਲੇਵਰਸਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ, ‘ਟੌਕ ਕਰਨਾ’ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸਾਡਾ ਮੁੱਖ ਕਾਰੋਬਾਰ ਹੈ। ਅਤੇ ਗੱਲ-ਬਾਤ ਹੁਣ ਤੱਕ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸੁਖਾਂ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਪੈਸੇ ਦੀ ਕੋਈ ਕੀਮਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਇਹ ਸਭ ਲਾਭ ਹੈ। ਇਹ ਸਾਡੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਦੋਸਤ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਆਨੰਦ ਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਗੱਲਬਾਤ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸਾਰੀਆਂ ਕਲਾਵਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਿਖਾਉਣ ਯੋਗ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਿਸ਼ਾ ਲੱਭਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸਰੋਤਿਆਂ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੋਵੇ।
ਸ਼ੌਕ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਅਣਗਿਣਤ ਸ਼ੌਕ ਹਨ। ਪਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸ਼ੌਕ ਦੀ ਬਜਾਏ ਦੂਜੇ ਸਾਥੀ ਦੇ ਸ਼ੌਕ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਇਸੇ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਪ੍ਰਸਿੱਧੀ ਦਾ ਰਾਜ਼ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇੰਨਾ ਖੁਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹਿੱਤ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ.
ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਵੀ ਉਨਾ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਚੰਗੀ ਗੱਲਬਾਤ ਲਈ ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨੀ ਹੈ। ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਬੋਰ ਦੇ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸੈੱਟ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕੁਝ ਅਣਸੁਖਾਵੇਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਤੋਂ ਬਚੋ। ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ। ਬਿਮਾਰੀ ਜਾਂ ਮੌਤ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਬੋਰ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਸਿਰਫ਼ ਉਹੀ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੀ ਮਰਜ਼ੀ ਨਾਲ ਅਜਿਹੀ ਗੱਲਬਾਤ ਸੁਣਦਾ ਹੈ, ਡਾਕਟਰ, ਪਰ ਉਸ ਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਵੀ ਪਤਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕਹਿਣਾ ਹੈ।

ਸਵਾਲ:

ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਜਵਾਬ ਦਿਓ:
(ੳ) ਲੇਖਕ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਕਲਾ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਅਤੇ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ?
(ਅ) ਹੋਰ ਲਲਿਤ ਕਲਾਵਾਂ ਨਾਲੋਂ ਬੋਲਣਾ ਸਿੱਖਣਾ ਆਸਾਨ ਕਿਵੇਂ ਹੈ?
(ਸੀ) ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ?
(d) ਕਿਹੜੇ ਵਿਸ਼ੇ ਆਮ ਤੌਰ ‘ਤੇ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਨੂੰ ਬੋਰ ਕਰਦੇ ਹਨ?
(e) ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਤਾਂ ਕੀ ਬਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਉਪਰੋਕਤ ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਅਰਥਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮਾਨ ਸ਼ਬਦ ਲੱਭੋ:
(ਏ) ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ
(ਬੀ) ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਅੰਦਰ
(c) ਖੁਸ਼ ਕਰਨਾ।
ਜਵਾਬ:

1.

(a) ਗੱਲਬਾਤ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਕਲਾ ਹੈ ਜੋ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਆਸਾਨ ਅਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ ਹੈ।
(ਅ) ਇੱਕ ਮਾਸਟਰ ਚਿੱਤਰਕਾਰ ਜਾਂ ਸੰਗੀਤਕਾਰ ਨਾਲੋਂ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਭਾਸ਼ਣਕਾਰ ਬਣਨਾ ਆਸਾਨ ਹੈ।
(c) ਕੋਈ ਵੀ ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਦੇ ਸ਼ੌਕ ਬਾਰੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ
(d) ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਬਿਮਾਰੀ ਜਾਂ ਮੌਤ ਵਰਗੇ ਕੋਝਾ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ‘ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ
(e) ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ।

2.

(ਏ) ਖੇਤੀ ਕਰੋ
(ਬੀ) ਪਹੁੰਚਯੋਗ
(c) ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ।

7 Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi with Answers

ਇੱਕ ਵਾਰ ਇੱਕ ਕੰਜੂਸ ਸੀ ਜਿਸਨੇ ਆਪਣਾ ਸਾਰਾ ਸਮਾਨ ਵੇਚ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਪੈਸਿਆਂ ਨਾਲ ਸੋਨੇ ਦਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਢੱਕਣ ਖਰੀਦਿਆ, ਬਾਗ ਦੇ ਕਿਨਾਰੇ ਇੱਕ ਡੂੰਘਾ ਟੋਆ ਪੁੱਟਿਆ, ਅਤੇ ਉੱਥੇ ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਸੋਨਾ ਦੱਬ ਦਿੱਤਾ। ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਾਰ, ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਕੰਜੂਸ ਬਾਗ ਵਿੱਚ ਗਿਆ, ਆਪਣਾ ਸੋਨਾ ਪੁੱਟਿਆ, ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਪਿਆਰ ਨਾਲ ਗਲੇ ਲਗਾਇਆ। ਕੰਜੂਸ ਦਾ ਇੱਕ ਕਾਰੀਗਰ ਹੈਰਾਨ ਸੀ ਕਿ ਉਸਦੇ ਮਾਲਕ ਨੇ ਬਾਗ ਵਿੱਚ ਇੰਨਾ ਸਮਾਂ ਕਿਉਂ ਬਿਤਾਇਆ? ਇੱਕ ਦਿਨ, ਉਹ ਇੱਕ ਦਰੱਖਤ ਦੇ ਪਿੱਛੇ ਲੁਕ ਗਿਆ ਅਤੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਲੁਕੇ ਹੋਏ ਖਜ਼ਾਨੇ ਦਾ ਰਾਜ਼ ਲੱਭ ਲਿਆ। ਉਸ ਰਾਤ, ਜਦੋਂ ਕੰਜੂਸ ਸੌਂ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਤਾਂ ਮਜ਼ਦੂਰ ਬਾਗ ਵਿੱਚ ਆ ਗਿਆ ਅਤੇ ਸੋਨੇ ਦਾ ਲੰਗ ਚੋਰੀ ਕਰ ਲਿਆ। ਜਦੋਂ ਦੁਖੀ ਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਉਸਦਾ ਸੋਨਾ ਖਤਮ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਵਾਲ ਪਾੜ ਦਿੱਤੇ ਅਤੇ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਉੱਚੀ-ਉੱਚੀ ਰੋਇਆ। ਇੱਕ ਗੁਆਂਢੀ ਭੱਜ ਕੇ ਆਇਆ ਕਿ ਮਾਮਲਾ ਕੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੁਖੀ ਦੁਖੀ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਕੀ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਤਦ ਗੁਆਂਢੀਆਂ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਆਪਣੇ ਰੋਣ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਕਰੋ। ਜਾਓ ਅਤੇ ਇੱਕ ਪੱਥਰ ਲੱਭੋ. ਪੱਥਰ ਨੂੰ ਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਸੋਨੇ ਦਾ ਇੱਕ ਮੁੱਠ ਹੈ। ਪੱਥਰ ਤੁਹਾਡੇ ਮਕਸਦ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਕਰੇਗਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਵੀ ਸੋਨਾ ਵਰਤਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ।” “ਕਿਸੇ ਕੰਜੂਸ ਲਈ, ਜੋ ਉਸ ਕੋਲ ਹੈ, ਉਸ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲਾਭਦਾਇਕ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਉਸ ਕੋਲ ਨਹੀਂ ਹੈ।”

1. ਕੰਜੂਸ ਨੂੰ ਸੋਨਾ ਕਿਵੇਂ ਮਿਲਿਆ?

a ਉਹ ਸਭ ਵੇਚ ਕੇ

ਬੀ. ਬਾਗ ਦੀ ਖੁਦਾਈ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ?

c. ਉਸਦੇ ਪੁਰਖਿਆਂ ਤੋਂ

d. ਉਸਦੇ ਗੁਆਂਢੀ ਤੋਂ

ਸਹੀ ਉੱਤਰ: ਵਿਕਲਪ (a)

2. ਕੰਜੂਸ ਨੇ ਬਾਗ਼ ਵਿਚ ਇੰਨਾ ਸਮਾਂ ਕਿਉਂ ਬਿਤਾਇਆ?

a ਉਹ ਕੁਦਰਤ ਪ੍ਰੇਮੀ ਸੀ।

ਬੀ. ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਾਗ ਵਿੱਚ ਖੇਡਦੇ ਦੇਖਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਸੀ।

c. ਉਸ ਦੇ ਲੁਕੇ ਹੋਏ ਖਜ਼ਾਨੇ ‘ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਰੱਖਣ ਲਈ.

d. ਉਸ ਦੇ ਸੋਨੇ ਦੇ ਇੱਕ ਮੁੱਠ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ.

ਸਹੀ ਉੱਤਰ: ਵਿਕਲਪ (c)

3. ਸੋਨਾ ਕਿਸ ਨੇ ਚੋਰੀ ਕੀਤਾ ਸੀ?

a ਇਕ ਚੋਰ

ਬੀ. ਉਸਦਾ ਗੁਆਂਢੀ

c. ਕੰਜੂਸ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲਾ

d. ਕੰਜੂਸ ਆਪ ਹੀ

ਸਹੀ ਉੱਤਰ: ਵਿਕਲਪ (c)

4. ਗੁਆਂਢੀ ਨੇ ਕੰਜੂਸ ਨੂੰ ਮੋਰੀ ਵਿੱਚ ਪੱਥਰ ਪਾਉਣ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਕਿਉਂਕਿ ____।

a ਸੋਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਪੱਥਰ ਵਰਗਾ ਹੈ।

ਬੀ. ਕੰਜੂਸ ਕਦੇ ਵੀ ਸੋਨੇ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰੇਗਾ, ਇਸ ਲਈ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਅੰਤਰ ਨਹੀਂ ਹੈ।

c. ਪੱਥਰ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਬਾਅਦ ਸੋਨਾ ਬਣ ਜਾਵੇਗਾ।

d. ਇੱਕ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਆਦਮੀ ਲਈ, ਸੋਨੇ ਅਤੇ ਪੱਥਰ ਦੀ ਬਰਾਬਰ ਕੀਮਤ ਹੈ.

ਸਹੀ ਉੱਤਰ: ਵਿਕਲਪ (ਬੀ)

5. ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਢੁਕਵਾਂ ਸਿਰਲੇਖ ਚੁਣੋ।

a ਸੋਨਾ ਅਤੇ ਪੱਥਰ

ਬੀ. ਕੰਜੂਸ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਸੋਨਾ

c. ਕੰਜੂਸ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਨੇਬਰ

d. ਕੰਜੂਸ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲਾ

ਸਹੀ ਉੱਤਰ: ਵਿਕਲਪ (ਬੀ)

8 Unseen Passage for Class 6 Punjabi with Answers

ਸਿਨੇਮਾ ਅੱਜ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਸਸਤਾ ਸਾਧਨ ਹੈ। ਲੱਖਾਂ ਲੋਕ ਫਿਲਮਾਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਥਾਵਾਂ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਮਨੋਰੰਜਨ ਹੈ – ਵੱਡਾ ਜਾਂ ਛੋਟਾ।
ਸਿਨੇਮਾ ਉਦਯੋਗ ਨੇ ਆਜ਼ਾਦੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਚੁੱਪ, ਅਤੇ ਬਲੈਕ ਐਂਡ ਵ੍ਹਾਈਟ ਫਿਲਮਾਂ ਸਨ. ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਹਰ ਫਿਲਮ ਦੇ ਰੰਗਾਂ ਤੋਂ ਚਮਕੀਲੇ ਹਾਂ।
ਇਸ਼ਤਿਹਾਰਾਂ ਲਈ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਅਤੇ ਕਸਬਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕੰਧਾਂ ‘ਤੇ ਵੱਡੇ-ਵੱਡੇ ਪੋਸਟਰ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਦਾ ਐਲਾਨ ਵੀ ਕੀਤਾ। ਬੁਕਿੰਗ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਦੇ ਅੱਗੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਭੀੜ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਟਿਕਟਾਂ ਅਕਸਰ ਬਲੈਕ ਮਾਰਕੀਟ ਜਾਂ ਪ੍ਰੀਮੀਅਮ ‘ਤੇ ਵੇਚੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ।
ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਸਿਨੇਮਾ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦਾ ਸਾਧਨ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਇਹ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਸਰੋਤ ਵੀ ਹੈ। ਫਿਲਮਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਰਗਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਵਾਦਾਂ ਨੂੰ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।
ਧਾਰਮਿਕ ਫਿਲਮਾਂ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਫਿਲਮਾਂ ਹਨ। ਉਹ ਅਤੀਤ, ਪੁਰਾਣੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਨੂੰ ਮੁੜ ਸਿਰਜਦੇ ਹਨ। ਸਮਾਜਿਕ ਫਿਲਮਾਂ ਦਾਜ, ਜਾਤੀਵਾਦ ਅਤੇ ਫਿਰਕੂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਸਮਾਜਿਕ ਬੁਰਾਈਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਫੈਲਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਕੁਝ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਪੁਲਿਸ ਵਾਲਿਆਂ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਉੱਚੇ ਸਥਾਨਾਂ ‘ਤੇ ਭ੍ਰਿਸ਼ਟਾਚਾਰ ਨੂੰ ਬੇਨਕਾਬ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਸਵਾਲ:

ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਸੰਖੇਪ ਜਵਾਬ ਦਿਓ:
(ੳ) ਸਿਨੇਮਾ ਇੰਨਾ ਮਸ਼ਹੂਰ ਕਿਉਂ ਹੈ?
(ਅ) ਤੁਸੀਂ ਕਿਵੇਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਆਜ਼ਾਦੀ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਿਨੇਮਾ ਉਦਯੋਗ ਨੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਤਰੱਕੀ ਕੀਤੀ ਹੈ?
(c) ਟਿਕਟਾਂ ਅਕਸਰ ਕਾਲੇ ਬਾਜ਼ਾਰ ਵਿੱਚ ਕਿਉਂ ਵੇਚੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ?
(d) ਸਿਨੇਮਾ ਦੇ ਦੋ ਫਾਇਦਿਆਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰੋ।
(e) ਸਮਾਜਿਕ ਫਿਲਮਾਂ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਕੀ ਹੈ?
ਉਪਰੋਕਤ ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਅਜਿਹੇ ਸ਼ਬਦ ਲੱਭੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ ਹੈ:
(a) ਸਭ ਤੋਂ ਮਹਿੰਗਾ
(ਬੀ) ਹੌਲੀ
(c) ਮੌਜੂਦ
(d) ਓਹਲੇ।
ਜਵਾਬ:

1.

(a) ਸਿਨੇਮਾ ਬਹੁਤ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਸਸਤਾ ਸਾਧਨ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਆਸਣ ਹੈ।
(ਬੀ) ਪਹਿਲਾਂ ਚੁੱਪ, ਅਤੇ ਬਲੈਕ ਐਂਡ ਵ੍ਹਾਈਟ ਫਿਲਮਾਂ ਸਨ। ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਫਿਲਮਾਂ ਦੇ ਰੰਗਾਂ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨ ਹਾਂ. ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਅਤੇ ਕਸਬਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕੰਧਾਂ ‘ਤੇ ਵੱਡੇ-ਵੱਡੇ ਪੋਸਟਰ ਵੇਖੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ।
(c) ਟਿਕਟਾਂ ਅਕਸਰ ਬਲੈਕ ਮਾਰਕਿਟ ਵਿੱਚ ਵੇਚੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਬੁਕਿੰਗ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਦੇ ਅੱਗੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਭਾਰੀ ਭੀੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
(d)
• ਸਿਨੇਮਾ ਮਨੋਰੰਜਨ ਦਾ ਸਾਧਨ ਹੈ।
• ਇਹ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਾ ਇੱਕ ਸਰੋਤ ਵੀ ਹੈ।
(e) ਸਮਾਜਿਕ ਫਿਲਮਾਂ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਮੁੱਖ ਉਦੇਸ਼ ਦਾਜ, ਜਾਤੀਵਾਦ ਅਤੇ ਫਿਰਕੂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਸਮਾਜਿਕ ਬੁਰਾਈਆਂ ਬਾਰੇ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਫੈਲਾਉਣਾ ਹੈ।

2.

(a) ਸਭ ਤੋਂ ਸਸਤਾ
(ਬੀ) ਤੇਜ਼
(c) ਬੀਤੇ
(d) ਬੇਨਕਾਬ.

9 Unseen Comprehension for Class 6 Punjabi with Answers

6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ:-

ਵਲਿਆਮਈ ਨਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਕੁੜੀ ਸੀ, ਪਰ ਉਸ ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਵੱਲੀ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ। ਉਹ ਅੱਠ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਸੀ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਉਤਸੁਕ ਸੀ। ਉਸ ਦਾ ਮਨਪਸੰਦ ਕੰਮ ਉਸ ਦੇ ਘਰ ਦੇ ਅਗਲੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ‘ਤੇ ਖੜ੍ਹ ਕੇ ਗਲੀ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਸੀ। ਉਸਦੀ ਸੜਕ ‘ਤੇ ਉਸਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਦੋਸਤ ਨਹੀਂ ਸਨ, ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਉਸਦੀ ਮੁੱਖ ਗਤੀਵਿਧੀ ਸੀ।

ਵੈਲੀ ਨੂੰ ਗਲੀ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਓਨਾ ਹੀ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਲੱਗਿਆ ਜਿੰਨਾ ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਖੇਡਿਆ। ਉਸ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ ਉਹ ਬੱਸ ਸੀ ਜੋ ਉਸ ਦੇ ਪਿੰਡ ਤੋਂ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਸ਼ਹਿਰ ਨੂੰ ਜਾਂਦੀ ਸੀ। ਇਹ ਹਰ ਘੰਟੇ ਉਸਦੀ ਗਲੀ ਲੰਘਦੀ, ਸ਼ਹਿਰ ਨੂੰ ਜਾਂਦੀ ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਆਉਂਦੀ। ਬੱਸ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਸਵਾਰੀਆਂ ਨਾਲ ਦੇਖ ਕੇ ਵੈਲੀ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਹੋਇਆ।

ਉਹ ਉਸ ਬੱਸ ‘ਤੇ ਸਵਾਰ ਹੋਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਕਰਨ ਲੱਗੀ, ਇਕ ਵਾਰ ਵੀ. ਇਹ ਇੱਛਾ ਮਜ਼ਬੂਤ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਹੁੰਦੀ ਗਈ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਇਹ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ਇੱਛਾ ਬਣ ਗਈ. ਜਦੋਂ ਉਸ ਦੀਆਂ ਸਹੇਲੀਆਂ ਨੇ ਬੱਸ ਵਿਚ ਸਵਾਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸ਼ਹਿਰ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕੀਤਾ, ਤਾਂ ਵਾਲੀ ਨੂੰ ਈਰਖਾ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਈ ਅਤੇ ਕਿਹਾ, “ਗੌਰ ਹੈ!” ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਸਕੇ ਕਿ ਇਸਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।

6ਵੀਂ ਜਮਾਤ ਦੇ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ।

ਸਵਾਲ-

1. ਵੱਲੀ ਦੀ ਮਨਪਸੰਦ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕੀ ਸੀ?

ਉੱਤਰ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2. ਵੈਲੀ ਨੂੰ ਈਰਖਾ ਕਿਉਂ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਈ ਜਦੋਂ ਉਸਦੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੇ ਬੱਸ ਵਿਚ ਸਵਾਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕਸਬੇ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕੀਤਾ?

ਉੱਤਰ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3. ਵੈਲੀ ਨੂੰ ਹੋਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਖੇਡੀਆਂ ਗਈਆਂ ਖੇਡਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖ ਕੇ ਕੀ ਆਨੰਦ ਆਇਆ?

(ਏ) ਪਾਰਕ ਵਿੱਚ ਪੰਛੀ

(ਬੀ) ਉਸਦੇ ਘਰ ਦੇ ਬਾਹਰ ਵਾਲੀ ਗਲੀ

(c) ਟੈਲੀਵਿਜ਼ਨ ਸ਼ੋਅ

(d) ਉਸਦੇ ਖਿਡੌਣੇ

4. ਵੱਲੀ ਨੇ “ਮਾਣ” ਕਿਉਂ ਕਿਹਾ! ਜਦੋਂ ਉਸਦੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੇ ਬੱਸ ਵਿੱਚ ਸਵਾਰ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸ਼ਹਿਰ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕੀਤਾ?

(a) ਉਹ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਲਈ ਖੁਸ਼ ਸੀ।

(ਬੀ) ਉਸ ਨੂੰ ਸ਼ਹਿਰ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਸੀ।

(c) ਉਹ ਖੁਦ ਬੱਸ ਦੀ ਸਵਾਰੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਸੀ।

(ਡੀ) ਉਸਨੇ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਉਸਦੇ ਦੋਸਤ ਸ਼ੇਖ਼ੀ ਮਾਰ ਰਹੇ ਸਨ।

5. ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ “ਈਰਖਾ” ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ?

6. ਪਾਠ ਵਿਚ ਵਰਤੇ ਗਏ ਸ਼ਬਦਾਂ “ਜਾਣਨ ਦੀ ਤੀਬਰ ਇੱਛਾ” ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ?

ਜਵਾਬ-

ਵਾਲੀ ਦੀ ਮਨਪਸੰਦ ਗਤੀਵਿਧੀ ਉਸ ਦੇ ਘਰ ਦੇ ਅਗਲੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਵਿੱਚ ਖੜ੍ਹੀ ਸੀ ਅਤੇ ਗਲੀ ਨੂੰ ਦੇਖ ਰਹੀ ਸੀ।
ਵਾਲੀ ਨੂੰ ਈਰਖਾ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਵੀ ਬੱਸ ਵਿਚ ਸਵਾਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕੀ।
(ਬੀ) ਉਸਦੇ ਘਰ ਦੇ ਬਾਹਰ ਵਾਲੀ ਗਲੀ
(c) ਉਹ ਖੁਦ ਬੱਸ ਦੀ ਸਵਾਰੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਸੀ।
ਈਰਖਾ
ਉਤਸੁਕ

10 Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi with Answers

ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੇ ਜੀਵਿਤ ਪੰਛੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ, ਪੈਲੀਕਨ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਇੱਕ ਮਿੱਥ ਬਣਾਈ ਗਈ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਆਮ ਧਾਰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਮਾਂ ਆਪਣੇ ਚੂਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਖੂਨ ਨਾਲ ਪਾਲਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਪੈਲੀਕਨ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਪਿਆਰਾ ਅਤੇ ਫਰਜ਼ਦਾਰ ਪੰਛੀ ਮੰਨਿਆ ਹੈ।

ਪੰਛੀ ਦਾ ਵੱਡਾ ਬਿੱਲ ਇਸ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ ਬਹੁਤ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਦੀ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਪੂਛ, ਛੋਟੀਆਂ ਲੱਤਾਂ, ਲੰਬੇ ਖੰਭ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਬਿੱਲ ਦੇ ਹੇਠਾਂ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਬੈਗ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਪੈਰਾਂ ਦੀਆਂ ਉਂਗਲਾਂ ਦੇ ਜਾਲ ਕਾਰਨ, ਪੈਲੀਕਨ ਨੂੰ ਜ਼ਮੀਨ ‘ਤੇ ਤੁਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲੱਗਦਾ ਹੈ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਨ੍ਹਾਂ ਪੰਛੀਆਂ ਨੂੰ ਉਡਾਣ ਵਿੱਚ ਦੇਖਣਾ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ। ਪੈਲੀਕਨ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਪੰਛੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ। ਇਸ ਦਾ ਵਿੰਗ 2.75 ਮੀਟਰ ਤੱਕ ਹੈ, ਅਤੇ ਵਜ਼ਨ 4.5 ਅਤੇ 11 ਕਿਲੋਗ੍ਰਾਮ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਮੱਧਮ ਮਾਹੌਲ ਵਾਲੇ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਰਦੀਆਂ ਵਿੱਚ ਭਾਰਤ, ਅਫ਼ਰੀਕਾ ਅਤੇ ਈਰਾਨ ਵੱਲ ਪਰਵਾਸ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਦੇ ਖੰਭ ਠੰਡ ਤੋਂ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਭੂਰਾ ਪੈਲੀਕਨ ਪੈਲੀਕਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਆਪਣੇ ਸ਼ਿਕਾਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਉਚਾਈ ਤੋਂ ਪਾਣੀ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਸਿਰ ਲੰਮਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪੈਲੀਕਨ ਦੀਆਂ ਹੋਰ ਛੇ ਕਿਸਮਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚਿੱਟਾ ਪਲੂਮੇਜ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਪੈਲੀਕਨ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਿਲਣਸਾਰ ਪੰਛੀ ਹਨ। ਉਹ ਇਕੱਠੇ ਸਫ਼ਰ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਆਰਾਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਆਲ੍ਹਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੱਛੀਆਂ ਵੀ ਇਕੱਠੇ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਵਾਨ ਪੈਲੀਕਨ ਲਗਭਗ ਦੋ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਹੋਣ ‘ਤੇ ਵਿੰਗ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਪੈਲੀਕਨ ਦੇ ਆਲ੍ਹਣੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਭੋਜਨ ਦੇ ਸਰੋਤ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਬਾਲਗਾਂ ਨੂੰ ਭੋਜਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਦੂਰੀਆਂ ਉਡਾਉਣੀਆਂ ਪੈਂਦੀਆਂ ਹਨ.

ਕਲਾਸ 6 ਦੇ ਅੰਸ਼ 3 ਦੇ ਉੱਤਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਅਣਦੇਖੇ ਸਮਝ ਦੇ ਸਵਾਲ:

1. ਹੇਠਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਪਰੋਕਤ ਹਵਾਲੇ ਦਾ ਸਾਰ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਇਸ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹਰੇਕ ਖਾਲੀ ਥਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ/ਵਾਕਾਂਸ਼ ਨਾਲ ਭਰੋ। ਪੈਲੀਕਨ ਸਭ ਤੋਂ ਪੁਰਾਣੇ (a)____________ ਪੰਛੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ। ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਮਾਂ (ਬੀ) __________ ਦੁਆਰਾ ਖੁਆਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਸ਼ਾਇਦ ਇਸੇ ਕਾਰਨ, ਪੈਲੀਕਨ ਨੂੰ (c) _______ ਅਤੇ ਕਰਤੱਵ ਪੰਛੀ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਦੇ ਲੰਬੇ (d) ______________ ਪੈਰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਛੋਟੀ ਪੂਛ ਹੈ। ਪੈਲੀਕਨ ਨੂੰ ਇਸਦੇ (e) _______ ਕਾਰਨ ਜ਼ਮੀਨ ‘ਤੇ ਤੁਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਥਾਵਾਂ ‘ਤੇ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਜਲਵਾਯੂ (f) _______ ਹੈ। ਕੁੱਲ ਮਿਲਾ ਕੇ ਪੇਲੀਕਨ ਦੀਆਂ (g) _______ ਪ੍ਰਜਾਤੀਆਂ ਹਨ।

2. ਉਪਰੋਕਤ ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਅਜਿਹੇ ਸ਼ਬਦ ਲੱਭੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਅਰਥ ਉਹੀ ਹੋਵੇ

(a) ਕਾਫ਼ੀ (b) ਦੋਸਤਾਨਾ

ਜਵਾਬ:

1. (ਏ) ਬਚਣਾ

(ਬੀ) ਆਪਣਾ ਖੂਨ

(c) ਸਭ ਤੋਂ ਪਿਆਰਾ

(d) ਖੰਭ ਅਤੇ

(e) ਜਾਲੀਦਾਰ ਉਂਗਲਾਂ

(f) ਔਸਤਨ ਠੰਡਾ

(g) ਸੱਤ

Tips for Unseen Comprehension Passage Class 6 Punjabi with Answers

Students will find the answers to those questions by reading the same passage carefully and for this they will write-

Students should read the given passage and questions carefully two-three times and try to understand its meaning.
Then the answer to each question should be marked and written in that passage.
Try to write the answer in your own language as far as possible.
Give answer in complete sentence.
The Tense (Past, Present, Future) and Pearson in which there is a question, use the same Tense and Person in the answer as well.
Write the answer in Indirect Speech not in Direct Speech.
You must revise your answer so that there are no mistakes related to Article, Tense, Spelling, Preposition, Punctuation etc.

What are the things to be kept in mind while solving unread passages?

The following points should be kept in mind while solving the questions of unread passage of Class 6 Punjabi:

Read the passage carefully over and over again.
Try to understand the meaning of difficult words and phrases.
Read and understand all the questions then write the answer.
Read the multiple choice questions carefully, as they all have similar answers. sorting the correct answer
For this it is very important to understand the passage.
If asked to state the title, a suitable title should be given.

Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi in other Languages

FAQ about Unseen Passage for Class 6 Punjabi

How to download Unseen Passage for Class 6 Punjabi?

Students can download Unseen Passage for Class 6 Punjabi using the links provided above in the article.

How to get Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi?

Students can download Unseen Comprehension Passage for Class 6 Punjabi using the links above.