Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary Short in Malayalam PDF

by
Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary in Malayalam PDF
Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary in Malayalam PDF

Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary: In this article, we will provide all Plus One class students with a summary of Plus One English Chapter Conceptual Fruit. Also, in this article, we will also provide Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary in Malayalam for ease of students. Our only goal is to help students prepare for the upcoming Plus One exams. We have extracted a summary of all chapters of Plus One English and have uploaded them in English and Malayalam for easy understanding and quick learning. If you have questions regarding the Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary please let us know in the comments.

Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary

Board

Kerala Board

Class

Plus One

Subject

English

Material

Summary

Format

Text

Medium

English & Malayalam

Provider

hsslive.co.in

How to find Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary?

  1. Visit our website hsslive.
  2. Look for summary of all subjects
  3. Now search for Plus One English Chapters Summary.
  4. Click on Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary Post.

Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary

Students can check below the Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary. Students can bookmark this page for future preparation of exams.

   ‘Conceptual Fruit ’ is a short story by Thaisa Frank. When the story begins, the family is eating artichokes. Greta’s father is telling his family about a website on the Internet where one can create a virtual street. In that virtual street, one can create a virtual house where one can have many virtual rooms which can be decorated with fruits and a library. But his wife and son, Joel, pay the least interest in this. Though Joel, who is eleven years old, knows computer programming, he loves to do karate. His wife is a working woman who loves to sit in the garden every evening rather than spending time on the computer. Only Greta shows interest in this website.

             Greta is a differently abled and blue-eyed blonde girl of sixteen who has an IQ of a fifth-grade student. She is a hardworking girl. Through her relentless practice, she was able to tie shoes at the age of ten. Also, she is learning to type. So soon she will get a word processing job. She is studying in a special school which is meant for differently abled children. Whenever she hears something, she repeats it which shows how careful she is.

               Seeing Greta’s interest, her father starts to tell about the website where one can make virtual streets, virtual houses, virtual library, etc. He shows Sam’s virtual library. Sam, who is living in Illinois, has made an incredible library of classical works.

              Through this website, Greta’s father has created a virtual street named “Greta’s Street” and a virtual house named “Greta’s House”. For that virtual house, Greta decides to have eleven windows with “sheer” white curtains. She wants to put peaches in blue bowls everywhere.

            Greta’s father and Greta decide to put peaches in the kitchen at first. For that, her father makes a virtual kitchen which is named as “Greta’s Kitchen”. He asks her to click a bowl. When she clicks the bowl, the word, ‘peaches’, and its picture have appeared. But Greta is disappointed. She wants real peaches. The father consoles him.

          Then Greta’s father makes a virtual kitchen, a virtual dining room, a virtual living room, a virtual bedroom, a virtual room for a cat and a virtual bathroom according to Greta’s taste. Suddenly she tells that she does not need a bathroom because it is not a real house. The father tells that Greta can decorate her rooms with apples, pears and flowers.

              As the story ends, the writer tells that Greta cannot have a house of her own because she may live in a “group house” with differently-abled children like her. The father hopes that the house will have everything which Greta has wished for.

Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary in Malayalam

Here we have uploaded the Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary in Malayalam for students for the summary is malayalam language. This will help students to learn quickly in malayalam language.

തൈസ ഫ്രാങ്കിന്റെ ചെറുകഥയാണ് ‘കൺസെപ്ച്വൽ ഫ്രൂട്ട്’. കഥ ആരംഭിക്കുമ്പോൾ, കുടുംബം ആർട്ടികോക്കുകളാണ് കഴിക്കുന്നത്. ഒരു വെർച്വൽ സ്ട്രീറ്റ് സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു വെബ്‌സൈറ്റിനെക്കുറിച്ച് ഗ്രെറ്റയുടെ പിതാവ് കുടുംബത്തോട് പറയുന്നു. ആ വെർച്വൽ സ്ട്രീറ്റിൽ, ഒരാൾക്ക് ഒരു വെർച്വൽ ഹ create സ് സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും, അവിടെ ഒരാൾക്ക് ധാരാളം വെർച്വൽ റൂമുകൾ ഉണ്ട്, അത് പഴങ്ങളും ലൈബ്രറിയും കൊണ്ട് അലങ്കരിക്കാം. എന്നാൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഭാര്യയും മകനുമായ ജോയൽ ഇതിൽ കുറഞ്ഞ പലിശ നൽകുന്നു. പതിനൊന്ന് വയസ്സുള്ള ജോയലിന് കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രോഗ്രാമിംഗ് അറിയാമെങ്കിലും കരാട്ടെ ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടമാണ്. കമ്പ്യൂട്ടറിൽ സമയം ചെലവഴിക്കുന്നതിനേക്കാൾ എല്ലാ വൈകുന്നേരവും പൂന്തോട്ടത്തിൽ ഇരിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒരു ജോലി ചെയ്യുന്ന സ്ത്രീയാണ് ഭാര്യ. ഗ്രെറ്റ മാത്രം ഈ വെബ്‌സൈറ്റിൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുന്നു.

അഞ്ചാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥിനിയുടെ ഐ.ക്യു ഉള്ള പതിനാറുകാരിയായ വ്യത്യസ്ത കഴിവുള്ള നീലക്കണ്ണുള്ള സുന്ദരിയാണ് ഗ്രെറ്റ. അവൾ കഠിനാധ്വാനിയായ പെൺകുട്ടിയാണ്. അവളുടെ നിരന്തരമായ പരിശീലനത്തിലൂടെ, പത്താം വയസ്സിൽ ചെരുപ്പ് കെട്ടാൻ അവൾക്ക് കഴിഞ്ഞു. കൂടാതെ, അവൾ ടൈപ്പ് ചെയ്യാൻ പഠിക്കുന്നു. ഉടൻ തന്നെ അവൾക്ക് വേഡ് പ്രോസസ്സിംഗ് ജോലി ലഭിക്കും. അവൾ ഒരു പ്രത്യേക സ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്നു, അത് വികലാംഗരായ കുട്ടികൾക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. അവൾ എന്തെങ്കിലും കേൾക്കുമ്പോഴെല്ലാം, അവൾ അത് ആവർത്തിക്കുന്നു, അത് അവൾ എത്രമാത്രം ശ്രദ്ധാലുവാണെന്ന് കാണിക്കുന്നു.

ഗ്രെറ്റയുടെ താൽപ്പര്യം കണ്ട്, അവളുടെ പിതാവ് വെർച്വൽ സ്ട്രീറ്റുകൾ, വെർച്വൽ ഹ houses സുകൾ, വെർച്വൽ ലൈബ്രറി മുതലായവ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയുന്ന വെബ്‌സൈറ്റിനെക്കുറിച്ച് പറയാൻ തുടങ്ങുന്നു. ഇല്ലിനോയിസിൽ താമസിക്കുന്ന സാം, ക്ലാസിക്കൽ കൃതികളുടെ അവിശ്വസനീയമായ ലൈബ്രറി നിർമ്മിച്ചു.

ഈ വെബ്‌സൈറ്റിലൂടെ, ഗ്രെറ്റയുടെ പിതാവ് “ഗ്രെറ്റയുടെ തെരുവ്” എന്ന പേരിൽ ഒരു വെർച്വൽ സ്ട്രീറ്റും “ഗ്രെറ്റയുടെ വീട്” എന്ന പേരിൽ ഒരു വെർച്വൽ വീടും സൃഷ്ടിച്ചു. ആ വെർച്വൽ ഹൗസിനായി, “തീർത്തും” വെളുത്ത മൂടുശീലകളുള്ള പതിനൊന്ന് വിൻഡോകൾ ഗ്രെറ്റ തീരുമാനിക്കുന്നു. എല്ലായിടത്തും നീല നിറത്തിലുള്ള പാത്രങ്ങളിൽ പീച്ച് ഇടാൻ അവൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ആദ്യം പീച്ചുകൾ അടുക്കളയിൽ ഇടാൻ ഗ്രെറ്റയുടെ അച്ഛനും ഗ്രെറ്റയും തീരുമാനിക്കുന്നു. അതിനായി അവളുടെ പിതാവ് “ഗ്രെറ്റയുടെ അടുക്കള” എന്ന് പേരിട്ടിരിക്കുന്ന ഒരു വെർച്വൽ അടുക്കള നിർമ്മിക്കുന്നു. ഒരു പാത്രത്തിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യാൻ അയാൾ അവളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. അവൾ പാത്രത്തിൽ ക്ലിക്കുചെയ്യുമ്പോൾ, ‘പീച്ച്സ്’ എന്ന വാക്കും അതിന്റെ ചിത്രവും പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. എന്നാൽ ഗ്രെറ്റ നിരാശനാണ്. അവൾക്ക് യഥാർത്ഥ പീച്ച് വേണം. പിതാവ് അവനെ ആശ്വസിപ്പിക്കുന്നു.

ഗ്രെറ്റയുടെ അച്ഛൻ ഒരു വെർച്വൽ അടുക്കള, ഒരു വെർച്വൽ ഡൈനിംഗ് റൂം, ഒരു വെർച്വൽ ലിവിംഗ് റൂം, ഒരു വെർച്വൽ ബെഡ്‌റൂം, പൂച്ചയ്ക്ക് ഒരു വെർച്വൽ റൂം, ഗ്രെറ്റയുടെ അഭിരുചിക്കനുസരിച്ച് ഒരു വെർച്വൽ ബാത്ത്റൂം എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നു. പെട്ടെന്ന് ഒരു കുളിമുറി ആവശ്യമില്ലെന്ന് അവൾ പറയുന്നു, കാരണം ഇത് ഒരു യഥാർത്ഥ വീടല്ല. ആപ്പിൾ, പിയർ, പൂക്കൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഗ്രെറ്റയ്ക്ക് അവളുടെ മുറികൾ അലങ്കരിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് പിതാവ് പറയുന്നു.

കഥ അവസാനിക്കുമ്പോൾ, ഗ്രെറ്റയ്ക്ക് സ്വന്തമായി ഒരു വീട് ഉണ്ടാകാൻ കഴിയില്ലെന്ന് എഴുത്തുകാരൻ പറയുന്നു, കാരണം അവളെപ്പോലുള്ള കഴിവുള്ള കുട്ടികളുള്ള ഒരു “ഗ്രൂപ്പ് ഹ” സിൽ ”അവൾ താമസിച്ചേക്കാം. ഗ്രെറ്റ ആഗ്രഹിച്ചതെല്ലാം വീട്ടിൽ ഉണ്ടായിരിക്കുമെന്ന് പിതാവ് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

FAQs About Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary

How to get Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary??

Students can get the Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary from our page.

Where can I get the summary of all Plus One English Chapters?

Hsslive.co.in have uploaded the summary of all Plus One English Chapters. Students can use these links to check the summary of the desired chapter.

Importance of Plus One English Chapter Conceptual Fruit Summary

  • It helps students learn to determine essential ideas and consolidate important details that support them.
  • It enables students to focus on keywords and phrases of an assigned text that are worth noting and remembering.
  • It teaches students how to take a large selection of text and reduce it to the main points for more concise understanding.

Leave a Comment