Plus One English Chapter If A Poem Summary Short in Malayalam PDF

Plus One English Chapter If A Poem Summary in Malayalam PDF

Plus One English Chapter If A Poem Summary: In this article, we will provide all Plus One class students with a summary of Plus One English Chapter If A Poem. Also, in this article, we will also provide Plus One English Chapter If A Poem Summary in Malayalam for ease of students. Our only goal is to help students prepare for the upcoming Plus One exams. We have extracted a summary of all chapters of Plus One English and have uploaded them in English and Malayalam for easy understanding and quick learning. If you have questions regarding the Plus One English Chapter If A Poem Summary please let us know in the comments.

Plus One English Chapter If A Poem Summary

How to find Plus One English Chapter If A Poem Summary?

1. Visit our website hsslive.
2. Look for summary of all subjects
3. Now search for Plus One English Chapters Summary.
4. Click on Plus One English Chapter If A Poem Summary Post.

Plus One English Chapter If A Poem Summary

Students can check below the Plus One English Chapter If A Poem Summary. Students can bookmark this page for future preparation of exams.

The poem “If” is a didactic poem wriiten by Rudyard Kipling. It is a well-known poem. It gives sound advice to young people for a successful life. It is considered as the most beloved poem of Kipling. The poem is addressed to Kipling’s son John. The theme of the poem is manhood and leadership. The word “if” is repeated to describe each action that should or should not be done to achieve manhood in his son’s life. Throughout the poem, Kipling combines contradicting ideas. Kipling advises the younger generation to follow the cardinal virtue of patience, mental equilibrium, courage, devotion and detachment for achieving success and honour in worldly life.

The central idea of the poem “If” is that success comes from self-control and a true sense of the values. In the first stanza, he shows his readers the ideal way to act during times of acute crisis. A man must not lose heart because of doubts or opposition. The poet advises the readers to be strong for taking the responsibility of life bravely. He also advises not to indulge in blame games. A person must have enough confidence to believe in himself and his potentials when everyone else hates him. Thus this poem is about becoming mature and adult. The writer is putting his own experiences into it. This poem compares and contrasts the right and wrong decisions that one person can make in their journey to adulthood.

The second stanza reminds us the correct way to pursue one’s goals in life. He asks his readers to dream because dreams are important. But at the same time, he advises them that their dreams must not lose sight of reality. He also tells not to be changed by victory or failure in life. He advises them that defeat should not affect their life. He also tells to treat every defeat and tragedy as a chance to learn another lesson. In the end of the second stanza, he reminds the readers that the journey towards success is never an easy ride. The poet gives us courage saying that strength lies in getting past the traps. We should not lose heart when we see our words twisted by people. Thus he prepares his readers to have strength, patience and courage in dealing with all these adversities.

In the third stanza, the poet says that risks must be taken in life and hopes must not be lost if things do not work out the desired way. The poet says that a man must be able to risk all his achievements while aiming towards bigger goals. He gives the readers enough courage saying that if you don’t succeed “try again”, without being discouraged.

Towards the last stanza, the poet says to stay true to ourselves and not to forget who we are. He also instructs to make our actions and words meaningful and powerful. Thus the poet wants his readers to become a true man who can fit well with all sections of society. He asks his readers to mingle with the common crowd without losing their individuality. Money often makes people stone-hearted. The poet warns his readers against the evil effects of money.

The concluding lines say that” “if you do not waste time but spend each second fruitfully then the earth is yours”. He also adds that “you will be successful in life”. Time if wasted will never forgive you but if his readers can make the most out of the time no force can stop them from conquering the world.

Thus the poem “If” is really an advice to the younger generation. This poem is written in the tradition of “The Book of Proverbs” in the Holy Bible. All these contain useful principles for a practical and successful life.

The poem employs iambic pentameter. Each line has five feet with one stressed and one unstressed syllable. The tone of the poem is informative and didactic. The mood of the poem is philosophic and reflective.

Plus One English Chapter If A Poem Summary in Malayalam

Here we have uploaded the Plus One English Chapter If A Poem Summary in Malayalam for students for the summary is malayalam language. This will help students to learn quickly in malayalam language.

“ഇഫ്” എന്ന കവിത റുഡ്യാർഡ് കിപ്ലിംഗിന്റെ രചനാത്മക കവിതയാണ്. അറിയപ്പെടുന്ന ഒരു കവിതയാണിത്. വിജയകരമായ ജീവിതത്തിനായി ഇത് യുവാക്കൾക്ക് നല്ല ഉപദേശം നൽകുന്നു. കിപ്ലിംഗിന്റെ ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട കവിതയായി ഇത് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. കവിതയെ കിപ്ലിംഗിന്റെ മകൻ ജോണിനെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു. പുരുഷത്വവും നേതൃത്വവുമാണ് കവിതയുടെ വിഷയം. മകന്റെ ജീവിതത്തിൽ പുരുഷത്വം കൈവരിക്കുന്നതിന് ചെയ്യേണ്ടതും ചെയ്യരുതാത്തതുമായ ഓരോ പ്രവൃത്തിയും വിവരിക്കുന്നതിന് “if” എന്ന വാക്ക് ആവർത്തിക്കുന്നു. കവിതയിലുടനീളം, കിപ്ലിംഗ് പരസ്പരവിരുദ്ധമായ ആശയങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു. ല life കിക ജീവിതത്തിൽ വിജയവും ബഹുമാനവും കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള ക്ഷമ, മാനസിക സന്തുലിതാവസ്ഥ, ധൈര്യം, ഭക്തി, അകൽച്ച എന്നിവയുടെ പ്രധാന ഗുണം പിന്തുടരാൻ കിപ്ലിംഗ് യുവതലമുറയെ ഉപദേശിക്കുന്നു.

“എങ്കിൽ” എന്ന കവിതയുടെ കേന്ദ്ര ആശയം വിജയം ആത്മനിയന്ത്രണത്തിൽ നിന്നും മൂല്യങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ ബോധത്തിൽ നിന്നുമാണ്. ആദ്യത്തെ ചരണത്തിൽ, കടുത്ത പ്രതിസന്ധി ഘട്ടങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗം അദ്ദേഹം തന്റെ വായനക്കാരെ കാണിക്കുന്നു. സംശയങ്ങളോ എതിർപ്പുകളോ കാരണം ഒരു മനുഷ്യൻ ഹൃദയം നഷ്ടപ്പെടരുത്. ജീവിതത്തിന്റെ ഉത്തരവാദിത്തം ധൈര്യത്തോടെ ഏറ്റെടുക്കാൻ ശക്തരായിരിക്കാൻ കവി വായനക്കാരെ ഉപദേശിക്കുന്നു. കുറ്റപ്പെടുത്തുന്ന ഗെയിമുകളിൽ ഏർപ്പെടരുതെന്നും അദ്ദേഹം ഉപദേശിക്കുന്നു. മറ്റെല്ലാവരും അവനെ വെറുക്കുമ്പോൾ ഒരു വ്യക്തിക്ക് തന്നെയും അവന്റെ കഴിവുകളെയും വിശ്വസിക്കാൻ മതിയായ ആത്മവിശ്വാസം ഉണ്ടായിരിക്കണം. അങ്ങനെ ഈ കവിത മുതിർന്നവരും മുതിർന്നവരും ആകുന്നതിനെക്കുറിച്ചാണ്. എഴുത്തുകാരൻ സ്വന്തം അനുഭവങ്ങൾ അതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നു. പ്രായപൂർത്തിയാകാനുള്ള യാത്രയിൽ ഒരു വ്യക്തിക്ക് എടുക്കാവുന്ന ശരിയായതും തെറ്റായതുമായ തീരുമാനങ്ങളെ ഈ കവിത താരതമ്യം ചെയ്യുകയും താരതമ്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

ജീവിതത്തിലെ ഒരാളുടെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ പിന്തുടരാനുള്ള ശരിയായ മാർഗ്ഗം രണ്ടാമത്തെ ചതുരം നമ്മെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു. സ്വപ്നങ്ങൾ പ്രധാനമായതിനാൽ സ്വപ്നം കാണാൻ അദ്ദേഹം വായനക്കാരോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ അതേ സമയം, അവരുടെ സ്വപ്നങ്ങൾ യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ കാഴ്ച നഷ്ടപ്പെടരുതെന്ന് അദ്ദേഹം അവരെ ഉപദേശിക്കുന്നു. ജീവിതത്തിലെ വിജയത്താലോ പരാജയത്താലോ മാറരുതെന്നും അദ്ദേഹം പറയുന്നു. തോൽവി അവരുടെ ജീവിതത്തെ ബാധിക്കരുതെന്ന് അദ്ദേഹം അവരെ ഉപദേശിക്കുന്നു. എല്ലാ തോൽവികളെയും ദുരന്തങ്ങളെയും മറ്റൊരു പാഠം പഠിക്കാനുള്ള അവസരമായി കണക്കാക്കാനും അദ്ദേഹം പറയുന്നു. രണ്ടാമത്തെ ചരണത്തിന്റെ അവസാനത്തിൽ, വിജയത്തിലേക്കുള്ള യാത്ര ഒരിക്കലും എളുപ്പമുള്ള യാത്രയല്ലെന്ന് അദ്ദേഹം വായനക്കാരെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു. കെണികൾ മറികടക്കുന്നതിലാണ് കരുത്ത് എന്ന് കവി നമുക്ക് ധൈര്യം നൽകുന്നു. ആളുകൾ വളച്ചൊടിച്ച നമ്മുടെ വാക്കുകൾ കാണുമ്പോൾ നാം നഷ്ടപ്പെടരുത്. ഈ പ്രതികൂല സാഹചര്യങ്ങളെല്ലാം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിൽ ശക്തിയും ക്ഷമയും ധൈര്യവും ഉണ്ടായിരിക്കാൻ അദ്ദേഹം വായനക്കാരെ ഒരുക്കുന്നു.

മൂന്നാമത്തെ ചരണത്തിൽ, ജീവിതത്തിൽ അപകടസാധ്യതകൾ ഏറ്റെടുക്കേണ്ടതുണ്ടെന്നും കാര്യങ്ങൾ ഉദ്ദേശിച്ച രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ പ്രതീക്ഷകൾ നഷ്ടപ്പെടരുതെന്നും കവി പറയുന്നു. വലിയ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ലക്ഷ്യമാക്കി ഒരു മനുഷ്യന് തന്റെ എല്ലാ നേട്ടങ്ങളും റിസ്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയണം എന്ന് കവി പറയുന്നു. നിങ്ങൾ വിജയിച്ചില്ലെങ്കിൽ നിരുത്സാഹപ്പെടുത്താതെ “വീണ്ടും ശ്രമിക്കുക” എന്ന് പറഞ്ഞ് അദ്ദേഹം വായനക്കാർക്ക് ധൈര്യം നൽകുന്നു.

അവസാന ചരണത്തിലേക്ക്, കവി നമ്മോട് തന്നെ സത്യസന്ധത പുലർത്തണമെന്നും നമ്മൾ ആരാണെന്ന് മറക്കരുതെന്നും പറയുന്നു. നമ്മുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളും വാക്കുകളും അർത്ഥവത്തായതും ശക്തവുമാക്കാൻ അദ്ദേഹം നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. അങ്ങനെ തന്റെ വായനക്കാർ സമൂഹത്തിന്റെ എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളുമായി നന്നായി യോജിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു യഥാർത്ഥ മനുഷ്യനാകണമെന്ന് കവി ആഗ്രഹിക്കുന്നു. സാധാരണക്കാരായ ആളുകളുടെ വ്യക്തിത്വം നഷ്ടപ്പെടാതെ അവരുമായി ഇടപഴകാൻ അദ്ദേഹം വായനക്കാരോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. പണം പലപ്പോഴും ആളുകളെ കല്ലെറിയുന്നവരാക്കുന്നു. പണത്തിന്റെ ദോഷഫലങ്ങൾക്കെതിരെ കവി വായനക്കാർക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നു.

സമാപന വരികൾ പറയുന്നു ”“ നിങ്ങൾ സമയം പാഴാക്കാതെ ഓരോ സെക്കൻഡും ഫലപ്രദമായി ചെലവഴിക്കുകയാണെങ്കിൽ ഭൂമി നിങ്ങളുടേതാണ് ”. “നിങ്ങൾ ജീവിതത്തിൽ വിജയിക്കും” എന്നും അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു. സമയം പാഴാക്കിയാൽ ഒരിക്കലും നിങ്ങളോട് ക്ഷമിക്കില്ല, പക്ഷേ അദ്ദേഹത്തിന്റെ വായനക്കാർക്ക് സമയം പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്താൻ കഴിയുമെങ്കിൽ ലോകത്തെ കീഴടക്കുന്നതിൽ നിന്ന് ഒരു ശക്തിക്കും തടയാൻ കഴിയില്ല.

അങ്ങനെ “എങ്കിൽ” എന്ന കവിത ശരിക്കും യുവതലമുറയ്ക്ക് ഒരു ഉപദേശമാണ്. വിശുദ്ധ ബൈബിളിലെ “സദൃശവാക്യങ്ങളുടെ പുസ്തകം” എന്ന പാരമ്പര്യത്തിലാണ് ഈ കവിത എഴുതിയിരിക്കുന്നത്. ഇവയെല്ലാം പ്രായോഗികവും വിജയകരവുമായ ജീവിതത്തിന് ഉപയോഗപ്രദമായ തത്ത്വങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

കവിതയിൽ ഇയാമ്പിക് പെന്റാമീറ്റർ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഓരോ വരിയിലും അഞ്ച് അടി വീതമുണ്ട്, ഒരു സ്ട്രെസ്ഡ്, സ്ട്രെസ്ഡ് സിലബിൾ. കവിതയുടെ സ്വരം വിവരദായകവും പ്രാവർത്തികവുമാണ്. കവിതയുടെ മാനസികാവസ്ഥ ദാർശനികവും പ്രതിഫലനവുമാണ്.

FAQs About Plus One English Chapter If A Poem Summary

Importance of Plus One English Chapter If A Poem Summary

• It helps students learn to determine essential ideas and consolidate important details that support them.
• It enables students to focus on keywords and phrases of an assigned text that are worth noting and remembering.
• It teaches students how to take a large selection of text and reduce it to the main points for more concise understanding.