Unseen Passage for Class 4 Bengali with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Bengali

Unseen Passage for Class 4 Bengali with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Bengali

Unseen passage for Class 4 Bengali with Answers: Students can practice the various numbers of comprehension passage for Class 4 Bengali with answers in this page. These unseen comprehension passage for Class 4 Bengali have been prepared by expert faculties having years of experience. We have uploaded the Unseen passage Class 4 Bengali in this page. Students preparing for upcoming exams can bookmark this page for new unseen comprehension passages for Class 4 Bengali.

Comprehension for Class 4 Bengali

Friends, today we have written unseen passages for the students of Class 4 Bengali. With the help of which children can prepare for their upcoming exams. In this post, we have written many unseen comprehension passage for class 4 Bengali with answers, with the help of which children can practice from home.

Unseen Passage for Class 4 Bengali

Comprehension means understanding or understanding. The purpose of reading a passage is to understand it. In this section, some passages of prose have been given for Unseen Passages for Class 4 Bengali, whose length is 60 to 120 words. Then some questions related to Unseen passages Class 4 Bengali will remain at the bottom of that passage.

We have seen that often children have difficulty in answering the questions of Unseen Passage, that’s why we should practice them properly before the exam and they should pass with good marks in the exam.

1 Unseen Comprehension Passage for Class 4 Bengali with Answers

সূর্য অস্ত যাওয়ার সময় রাম ও লক্ষ্মণ ভানর সেনার সাথে রথে এসেছিলেন। প্রতিমূর্তিগুলিতে রাম তীর ছোঁড়ে। প্রতিমাগুলি আগুন ধরে এবং পুড়ে ছাই হয়ে গেছে। বাজি ও আতশবাজি ফেটে। রাজস্থানের কিছু অঞ্চলের মানুষ একে অপরকে শুভেচ্ছা জানাতে যান। দশরার হ’ল মন্দের উপরে ভালোর বিজয়ের প্রতীক।

প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

1. এই উত্তরণটি হয় –

(ক) রথ

(খ) ভানার সেনা

(গ) প্রতিমা

(d) দশেরা

২. (i) রাম ও লক্ষ্মণ কীভাবে এল?

(ii) রাম ও লক্ষ্মণের সাথে কে আসে?

৩. (i) প্রতিমাগুলি কে গুলি করে?

(ii) তীর গুলি করার পরে কী ঘটে?

৪. (i) দশরার রাজস্থানের কিছু অঞ্চলে লোকেরা কী করে

(ii) দশরার প্রতীক কী?

উপরোক্ত প্রশ্নের জন্য প্রস্তাবিত উত্তর:

1. (d) দশেরা

২. (i) রাম এবং লক্ষ্মণ একটি রথে এসেছিলেন।

(ii) ভানার সেনা রাম এবং লক্ষ্মণকে নিয়ে আসে।

৩. (i) রাম প্রতিমাগুলি অঙ্কুরিত করে।

(ii) তীর গুলি করার পরে, মূর্তিগুলি আগুন ধরে এবং পুড়ে ছাই হয়ে যায়। বাজি ও আতশবাজি ফেটে।

৪. (i) রাজস্থানের কিছু অঞ্চলের লোকেরা দশেরাতে একে অপরকে শুভেচ্ছা জানাতে যায়।

(ii) দশরার হ’ল মন্দের উপর ভালোর বিজয়ের প্রতীক।

2 Unseen Passage for Class 4 Bengali with Answers

প্রাণায়াম হ’ল দম নিয়ন্ত্রণ এবং প্রসারিত। এটি অনুশীলন করে, আমরা আমাদের শ্বাসের হার হ্রাস করতে পারি। হ্রাস শ্বাস প্রশ্বাসের হারের অনেক সুবিধা রয়েছে। এটি হার্টের হারকে কমায়, রক্তচাপকে হ্রাস করে এবং শরীর এবং মনকে শিথিল করে। প্রাণায়াম আমাদের আয়ু বাড়িয়ে তোলে।

প্রাণায়াম খালি পেটে করা উচিত, সকালে খুব সকালে। আপনি এটি সন্ধ্যায়ও করতে পারেন তবে শেষ খাবারের পরে চার ঘন্টার ব্যবধান থাকা উচিত

প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

1. উত্তরণটি হয়-

(ক) প্রাণায়াম

(খ) যোগা

(গ) খেলাধুলা

(ঘ) গেমস

২. (i) প্রাণায়াম কী?

(ii) প্রাণায়াম অনুশীলনের সুবিধা কী?

৩. (i) শ্বাস-প্রশ্বাসের হার কমে যাওয়ার সুবিধা কী কী?

(ii) প্রাণায়াম কী বৃদ্ধি করে?

৪. (i) প্রাণায়াম কীভাবে করা উচিত?

(ii) কখন আমাদের প্রাণায়াম করা উচিত?

উপরোক্ত প্রশ্নের জন্য প্রস্তাবিত উত্তর:

১. (ক) প্রাণায়াম

২. (i) প্রাণায়াম হ’ল নিয়ন্ত্রণ এবং শ্বাস প্রশ্বাসের প্রসার।

(ii) প্রাণায়াম অনুশীলন করে আমরা আমাদের শ্বাস-প্রশ্বাসের হার হ্রাস করতে পারি।

৩. (i) শ্বাস প্রশ্বাসের হার হ্রাসের অনেক সুবিধা রয়েছে। এটি হৃদস্পন্দনকে হ্রাস করে, রক্তচাপ হ্রাস করে এবং শরীর এবং মনকে শিথিল করে।

(ii) প্রাণায়াম আমাদের আয়ু বৃদ্ধি করে।

৪. (i) প্রাণায়াম খালি পেটে করা উচিত।

(ii) আমাদের সকালে প্রাণ্য করা উচিত। আমরা সন্ধ্যায় এটিও করতে পারি। তবে শেষ খাবারের চার ঘন্টার ব্যবধান থাকা উচিত।

3 Unseen Comprehension for Class 4 Bengali with Answers

রোহিত বাড়ি ফিরে প্রতিদিন স্কুলে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়। তিনি মনোযোগ দিয়ে পড়াশোনা শুরু করেন এবং তার বাড়ির কাজও শেষ করেন। তিনি নিয়মিত তার পাঠ শিখেন। সন্ধ্যায়, তিনি খেলার মাঠে যান এবং সেখানে তার বন্ধুদের খুঁজে পান। তিনি প্রায় এক ঘন্টা তাদের সাথে খেলেন।

বাড়ি ফিরে আসার পরে, তিনি তার নৈশভোজ নেন এবং তারপরে স্কুলে যা পড়াশোনা করেছিলেন তা পুনর্বার করেন।

তার আচরণের এই পরিবর্তনটির সাথে সাথে তিনি এখন সবাই পছন্দ করেছেন। তাঁর শিক্ষকরা তার সময়ানুসারিতার জন্য তাঁর প্রশংসা করেন এবং তাঁর বাবা-মা তাকে গর্বিত মনে করেন।

প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

1. উত্তরণটি হয়-

(ক) রোহিতের আচরণে পরিবর্তন

(খ) রোহিতের স্কুল

(গ) রোহিতের বাড়ি

(d) রোহিতের গ্রাম

২. (i) রোহিত কী সিদ্ধান্ত নেবে?

(ii) রোহিত কী করা শুরু করে?

৩. (i) সন্ধ্যায় রোহিত কী করে?

(ii) বাড়ি ফিরে রোহিত কী করে?

৪. (i) এখন কে সবার পছন্দ?

(ii) রোহিতের শিক্ষক এবং পিতামাতারা কীভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায়?

উপরোক্ত প্রশ্নের জন্য প্রস্তাবিত উত্তর:

১. (খ) রোহিতের আচরণে পরিবর্তন

২. (i) রোহিত প্রতিদিন স্কুলে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়।

(ii) রোহিত মনোযোগ দিয়ে পড়াশোনা শুরু করে এবং তার বাড়ির কাজ শেষ করে। তিনি নিয়মিত তার পাঠ শিখেন।

৩. (i) সন্ধ্যায়, তিনি খেলার মাঠে যান এবং তার বন্ধুদের সাথে এক ঘন্টা খেলেন।

(ii) বাড়ি ফিরে আসার পরে, তিনি তার নৈশভোজটি গ্রহণ করেন এবং স্কুলে যা পড়াশোনা করেছিলেন তা সংশোধন করে।

৪. (i) রোহিতকে এখন সবাই পছন্দ করেছে।

(ii) রোহিতের শিক্ষকরা তার সময়ানুবর্তিতার জন্য তাঁর প্রশংসা করেন এবং তার বাবা-মা তাকে গর্বিত বোধ করেন।

4 Unseen Passage for Class 4 Bengali with Answers

তাই এখন, তিনি রাস্তায় চলছিলেন, একটি চক্রের গতিতে দেশের দ্রুততম গাড়ি চালাচ্ছেন! এতে আশ্চর্য হওয়ার কিছু নেই যে লোকেদের এটি মজার মনে হয়েছিল।

বিশ্বের অনেক মানুষ মিঃ রোশনালালের মতো। তাদের দুর্দান্ত দেহ এবং মন রয়েছে তবে তারা আধ্যাত্মিক মাস্টারদের কথা শুনতে চায় না যারা গাড়ী সংস্থার গাইডের মতো। তারা ধর্ম ও সংস্কৃতি সম্পর্কিত কোনও বই অনুসরণ করতে চায় না যা নির্দেশিকা পুস্তিকাগুলির মতো। সুতরাং তারা Godশ্বরের প্রদত্ত যন্ত্রগুলি কীভাবে ব্যবহার করতে পারে তা জানে না।

প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

1. উত্তরণটি হয়-

(ক) যে লোকেরা মন ভাল ব্যবহার করে না

(খ) দ্রুততম গাড়ি

(গ) .শ্বর

(d) দেহ

২. (i) দেশের দ্রুততম গাড়ির গতি কত?

(ii) আমরা বিশ্বে কী ধরণের লোক খুঁজে পাই?

৩. (i) গাড়ি সংস্থায় গাইডের মতো কারা?

(ii) তারা কী অনুসরণ করতে চায় না?

৪. (i) তারা কী জানে না?

(ii) লোকেরা কী মজা পেয়েছিল?

উপরোক্ত প্রশ্নের জন্য প্রস্তাবিত উত্তর:

১. (ক) মন ভাল ব্যবহার করেন না এমন লোকেরা

২. (i) দেশের দ্রুততম গাড়ির গতি একটি চক্রের।

(ii) বিশ্বের অনেক মানুষ মিঃ রোশনালালের মতো।

৩. (i) আধ্যাত্মিক মাস্টাররা গাড়ি সংস্থার গাইডের মতো।

(ii) তারা ধর্ম ও সংস্কৃতি সম্পর্কিত কোনও বই অনুসরণ করতে চায় না যা নির্দেশিকা পুস্তিকার মতো are

৪. (i) Godশ্বর প্রদত্ত উপকরণ কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা তারা জানে না।

(ii) দ্রুততম গাড়ির গতি লোকেরা মজাদার মনে করে।

5 Unseen Comprehension Passage for Class 4 Bengali with Answers

আমরা ঘরে বসে নিজেরাই কাজ করি এবং পরিবারের সদস্যদের সাহায্য করি। আমাদের বাড়ির ক্রিয়াকলাপগুলি আমাদের কাজ কিনা তা আমরা সেখানে ভাবি না। একই পদ্ধতিতে, আমাদের স্কুলটিও আমাদের বাড়ির মতো।

আমরা এখানে একসাথে লাইন এবং বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশে অধ্যয়ন। আমরা কি এর পরিষ্কার পরিচ্ছন্নতার কথা ভাবি না? আমরা যদি এটিকে নোংরা করি তবে কে পরিষ্কার করবে? আমি মনে করি আমাদের এটি করা উচিত।

প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

1. উত্তরণটি হয়-

(ক) বাড়ি এবং স্কুল

(খ) কাজের গুরুত্ব

(গ) পরিচ্ছন্নতা

(d) বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ

২. (i) আমরা কীভাবে আমাদের পরিবারের সদস্যদের সাহায্য করব?

(ii) আমরা কী ভাবি না?

৩. (i) আমরা কীভাবে আমাদের স্কুলে থাকি?

(ii) বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ কোথায়?

৪. (i) আমাদের কী ভাবা উচিত?

(ii) আমাদের কী করা উচিত?

উপরোক্ত প্রশ্নের জন্য প্রস্তাবিত উত্তর:

1. (গ) পরিচ্ছন্নতা

২. (i) আমরা ঘরে বসে কাজ করে আমাদের পরিবারের সদস্যদের সহায়তা করি।

(ii) আমাদের ঘরোয়া ক্রিয়াকলাপগুলি আমাদের কাজ কিনা তা আমরা ভাবি না।

৩. (i) আমরা স্কুলে বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশে আমাদের স্কুলে থাকি।

(ii) স্কুলে বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ রয়েছে।

৪. (i) আমাদের পরিষ্কার-পরিচ্ছন্নতার কথা ভাবা উচিত।

(ii) আমাদের নিজেরাই পরিচ্ছন্নতা করা উচিত।

6 Unseen Comprehension for Class 4 Bengali with Answers

নির্দেশনা: ক্লাস 4 এর জন্য নিম্নলিখিত অদেখা প্যাসেজটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন এবং অদেখা অনুচ্ছেদের নীচে দেওয়া প্রশ্নের উত্তর দিন:-

(একটি চালাক মা কবুতর)

একটি কবুতর একটি বাড়ির ছায়ায় বাসা থেকে দুটি ডিম পাড়ে। ডিম ফোটার পর সেগুলো থেকে ছোট বাচ্চারা বেরিয়ে আসে। তারপর শীত এল। সেই বাচ্চারা শীতল আবহাওয়ায় কাঁপছিল। তাদের মা তাদের নিয়ে চিন্তিত ছিলেন। তিনি চারপাশে গিয়ে দেখলেন যে কিছু গ্রামবাসী গরম করার জন্য আগুন জ্বালাচ্ছে। সে এটি থেকে একটি আগুনের লাঠি তুলে নিয়ে ফিরে গেল, সে কিছু শুকনো ডাল সংগ্রহ করে বাসার কাছে একটি স্তূপে রাখল।

তারপর সেই স্তূপে আগুনের লাঠি ফেলে দিল। এখানেই শেষ. সেই শুকনো ডালের স্তূপ জ্বলতে লাগল। বাচ্চারা তাদের সামনে ছোট আগুন দিয়ে প্রচুর উষ্ণতা পেয়েছিল। তারা সুখে ঘুমাতে গেল। মা কবুতরও খুশি হয়ে গভীর ঘুমে তলিয়ে গেল।

ক্লাস 4 এর জন্য অদেখা প্যাসেজ থেকে একাধিক পছন্দের প্রশ্ন:

Q.1 কবুতর কোথায় ডিম পাড়ে?

ক) বাড়ির ভিতরে

খ) গাছের নিচে

গ) বাড়ির ছায়ায় তার বাসা

ঘ) ছাদে

 

Q.2 শীত এলে ছোট বাচ্চাদের কি হতো?

ক) তারা উড়ে গেল

খ) ডিম থেকে বাচ্চা বের হয়

গ) ঠান্ডা আবহাওয়ায় তারা কাঁপছিল

ঘ) তারা তাদের নিজস্ব বাসা তৈরি করেছিল

 

Q.3 মা কবুতর তার বাচ্চাদের জন্য উষ্ণতা প্রদানের জন্য কি করেছিল?

ক) তিনি একটি বড় বাসা তৈরি করেছিলেন

খ) সে আগুন জ্বালানোর জন্য ডালপালা এনেছিল

গ) তিনি উষ্ণ আবহাওয়ার জন্য দক্ষিণে উড়েছিলেন

ঘ) তিনি তাদের থাকার জন্য একটি উষ্ণ জায়গা খুঁজে পেয়েছেন

Q.4 আগুন জ্বালানোর পর বাচ্চাদের কেমন লেগেছিল?

ক) তারা ভীত ছিল

খ) তারা সুখে ঘুমাতে গেল

গ) তারা উড়ে গেল

ঘ) তারা এখনও ঠান্ডা ছিল

 

ক্লাস 4 এর জন্য অদেখা প্যাসেজ থেকে শূন্যস্থান পূরণ করুন:

Q.6 ডিম ফোটার পর ডিম থেকে সামান্য _____ বের হয়।

 

Q.7 মা কবুতর গ্রামবাসীদের করা আগুন থেকে একটি ________ তুলেছিল।

 

উত্তর-

ANS 1. গ) বাড়ির ছায়ায় তার বাসা
ANS 2. গ) ঠান্ডা আবহাওয়ায় তারা কাঁপছিল
ANS.3 খ) তিনি আগুন তৈরি করার জন্য ডালপালা নিয়ে এসেছিলেন
ANS.4 খ) তারা সুখে ঘুমাতে গেল
ANS.7 শিশু
ANS.6 ফায়ার স্টিক

7 Unseen Comprehension Passage for Class 4 Bengali with Answers

নিচের অদেখা প্যাসেজটি পড়ুন এবং সঠিক উত্তরগুলো বেছে নিন।

সমুদ্রে অনেক মিলিয়ন মাছ রয়েছে, কিন্তু এই গল্পটি তাদের মধ্যে একটি এবং খুব ছোট একটি সম্পর্কে। এখন, এই ছোট মাছটির কাছে সমুদ্রের সবকিছু ছিল যা তাকে বিতর্কিত করার জন্য, কিন্তু সে খুশি ছিল না। তুমি হাসবে যখন আমি তোমাকে বলব কেন সে ছিল না। তিনি অসুখী ছিলেন কারণ তিনি খুব ছোট ছিলেন।

I. সমুদ্রে কয়টি মাছ ছিল?

(ক) হাজার মাছ

(খ) বিলিয়ন মাছ

(গ) মিলিয়ন মাছ

(ঘ) লাখ মাছ

উত্তর: বিকল্প (C) মিলিয়ন মাছ

২. মাছ কোথায় থাকত?

(ক) পুকুরে

(খ) সমুদ্রে

(গ) নদীতে

(ঘ) টবে

উত্তরঃ অপশন (B) সমুদ্রে

III. কে অসুখী ছিল?

(একটি মাছ

(খ) মাউস

(গ) বিড়াল

(ঘ) টিকটিকি

উত্তর: বিকল্প (A) মাছ

IV এই গল্পটা ঠিক ………

(ক) তাদের মধ্যে দুটি

(খ) তাদের একজন

(গ) তাদের মধ্যে তিনটি

(D) তাদের অনেক

উত্তর: বিকল্প (B) তাদের মধ্যে একটি

V. সমুদ্রের ছোট মাছের কি ছিল?

(ক) কিছু

(খ) কিছুই না

(গ) সবকিছু

(D) যেকোনো কিছু

উত্তর: বিকল্প (সি) সবকিছু

8 Unseen Passage for Class 4 Bengali with Answers

ভাল্লুক ইউরোপ, এশিয়া, আফ্রিকা এবং আমেরিকায় পাওয়া যায় তারা বড় আকারে নির্মিত, ছোট লেজ এবং মোটা পা। ভাল্লুক আসলে মাংসাশী নয়। তারা মেরু ভালুকের প্রধান ব্যতিক্রম যা তার প্রাকৃতিক অবস্থায় মাছ এবং সীলের উপর বাস করে প্রায় সবকিছুই খায়। যাইহোক, বন্দিদশায়, তারা মাংস, শাকসবজি, ফল, দুধ, ভাত এবং পোরিজ উপভোগ করে বলে মনে হয়।

ভাল্লুকগুলি ততটা বিপজ্জনক নয় যতটা মানুষ কল্পনা করে যে এটি বেশিরভাগ প্রাণীর মতো, তারা মানুষকে এড়াতে তাদের যথাসাধ্য চেষ্টা করবে। তবে ভাল্লুক কোনোভাবেই কাপুরুষ প্রাণী নয়। অনেক শিকারী ভাল্লুকদের দ্বারা হত্যা করা হয়েছে কারণ তারা অত্যন্ত বিপজ্জনক এবং ধূর্ত হতে পারে।

 

ভালুকের ঘ্রাণশক্তি প্রবল কিন্তু তাদের দৃষ্টিশক্তি খুব কম। এরা শ্রবণশক্তিতেও নিস্তেজ কিন্তু তারা খুবই বুদ্ধিমান।

Q.1) ভাল্লুক কোথায় পাওয়া যায়?

(a) আমেরিকা (b) অস্ট্রেলিয়া (c) উপরের কোনটি নয়

Q.2) ভাল্লুক বন্দী অবস্থায় কি খায়?

(a) দুধ (b) মাছ (c) সীল (d) গাছ

Q.3) ভাল্লুক অধিকাংশ প্রাণীর মত কি এড়িয়ে চলে?

(a) শিকারী (b) মানুষ (c) মাছ (d) উপরের কোনটি নয়

Q.4) ভাল্লুক কোন ধরনের প্রাণী?

(a) কাপুরুষ (b) ধূর্ত (c) সহায়ক (d) শান্ত

Q.5) ভালুকের সবচেয়ে শক্তিশালী ইন্দ্রিয় কী?

(a) স্পর্শ (b) দৃষ্টি (c) গন্ধ (d) শ্রবণ

Q.6) ভাল্লুক দ্বারা কাদের হত্যা করা হয়েছে?

(a) মানুষ (b) পশু (c) শিকারী (d) পাখি

Q.7) ভাল্লুক ছোট লেজ এবং পাতলা পা দিয়ে ব্যাপকভাবে নির্মিত হয়।

(মিথ্যাকে সত্য লিখুন)

Q.8) ভাল্লুক মাংসাশী প্রাণী নয়।

9 Unseen Comprehension for Class 4 Bengali with Answers

নির্দেশনা: ক্লাস 4 এর জন্য নিম্নলিখিত অদেখা প্যাসেজটি মনোযোগ সহকারে পড়ুন এবং অদেখা অনুচ্ছেদের নীচে দেওয়া প্রশ্নের উত্তর দিন:-

(বৃক্ষের গুরুত্ব এবং তাদের রক্ষার প্রয়োজন)

গাছ আমাদের প্রাকৃতিক পরিবেশের একটি অপরিহার্য অংশ। গাছ আমাদের অনেক উপকার দেয়। তারা সালোকসংশ্লেষণের মাধ্যমে অক্সিজেন তৈরি করে, যা আমাদের বেঁচে থাকার জন্য অপরিহার্য। তারা কার্বন ডাই অক্সাইড শোষণ করে, যা একটি ক্ষতিকারক গ্যাস এবং জলবায়ু পরিবর্তনে অবদান রাখে। গাছ আমাদের ছায়াও দেয়, যা গরমের দিনে সমস্ত জীবকে স্বস্তি দেয়।

বন বিভিন্ন ধরণের প্রাণী, পাখি এবং পোকামাকড়ের সুরক্ষা প্রদান করে, যার মধ্যে অনেকগুলি খাদ্য এবং আশ্রয়ের জন্য গাছের উপর নির্ভর করে। গাছ মাটির ক্ষয় রোধ করতেও সাহায্য করে, যা সুস্থ বাস্তুতন্ত্র বজায় রাখার জন্য গুরুত্বপূর্ণ।

দুর্ভাগ্যবশত, বন উজাড়, বাণিজ্যিক উদ্দেশ্যে গাছ কাটার কারণে বিশ্বজুড়ে অনেক বন ধ্বংস হচ্ছে। বন উজাড়ের ফলে মাটির ক্ষয়, জীববৈচিত্র্যের ক্ষতি এবং জলবায়ু পরিবর্তন সহ পরিবেশের উপর অনেক বিরূপ প্রভাব রয়েছে।

গাছ এবং বন রক্ষার জন্য আমাদের পদক্ষেপ নেওয়া খুবই গুরুত্বপূর্ণ। আমরা আমাদের চারপাশে আরও গাছ লাগাতে পারি, পুনঃবনায়ন কর্মসূচিকে সমর্থন করতে পারি এবং পাম তেলের মতো বন উজাড় করতে অবদান রাখে এমন পণ্যের ব্যবহার কমাতে পারি। এটি করার মাধ্যমে, আমরা নিজেদের এবং ভবিষ্যত প্রজন্মের জন্য একটি সুস্থ এবং টেকসই ভবিষ্যত নিশ্চিত করতে সাহায্য করতে পারি।

চতুর্থ শ্রেণীর অদেখা অনুচ্ছেদ থেকে প্রশ্নগুলো মনোযোগ সহকারে পড়ুন এবং অনুচ্ছেদ অনুযায়ী উত্তর দিন-

প্র.1. অনুচ্ছেদে উল্লেখিত গাছের উপকারিতা কি?

ক) অক্সিজেন উৎপাদন করে এবং কার্বন ডাই অক্সাইড শোষণ করে

খ) ছায়া প্রদান

গ) মাটির ক্ষয় রোধ করা

ঘ) উপরের সবগুলো

উত্তর:- (ঘ) উপরের সবগুলো

প্রশ্ন 2. বন কি সুরক্ষা প্রদান করে?

ক) গাছ

খ) মানুষ

গ) পশু, পাখি এবং কীটপতঙ্গ

ঘ) উপরের কোনটি নয়

উত্তর:- (গ) পশু, পাখি এবং কীটপতঙ্গ

প্রশ্ন 3. বন উজাড় কি?

ক) বাণিজ্যিক উদ্দেশ্যে গাছ কাটা

খ) বেশি করে গাছ লাগান

গ) পুনর্বনায়ন কর্মসূচিতে সহায়তা করা

ঘ) পাম তেলের ব্যবহার কমানো

উত্তর:- ক) বাণিজ্যিক উদ্দেশ্যে গাছ কাটা

প্রশ্ন 4. পরিবেশের উপর বন উজাড়ের বিরূপ প্রভাব কি?

ক) মাটির ক্ষয়

খ) জীববৈচিত্র্যের ক্ষতি

গ) জলবায়ু পরিবর্তন

ঘ) উপরের সবগুলো

উত্তর:- (ঘ) উপরের সবগুলো

প্রশ্ন 5. গাছ ও বন রক্ষায় আমরা কী করতে পারি?

ক) বেশি করে গাছ লাগান

খ) পুনর্বনায়ন কর্মসূচিতে সহায়তা করুন

গ) বন উজাড় করতে অবদান রাখে এমন পণ্যের ব্যবহার হ্রাস করুন

ঘ) উপরের সবগুলো

উত্তর:- (ঘ) উপরের সবগুলো

10 Unseen Comprehension Passage for Class 4 Bengali with Answers

অনুচ্ছেদটি পড়ুন এবং নীচে দেওয়া প্রশ্নের উত্তর দিন:

সূর্যাস্তের সময় রাম ও লক্ষ্মণ বানার সেনের সাথে রথে আসেন। রাম মূর্তিগুলোর দিকে তীর নিক্ষেপ করে। মূর্তিগুলো আগুন ধরে পুড়ে ছাই হয়ে যায়। আতশবাজি এবং পটকা বাতাসে বিস্ফোরিত হয়। রাজস্থানের কিছু এলাকায় মানুষ একে অপরকে শুভেচ্ছা জানাতে যায়। দশেরা মন্দের উপর ভালোর জয়ের প্রতীক।

প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও:

1. এই অনুচ্ছেদটি সম্পর্কে-

(a) রথ

(b) ভানার সেনা

(c) মূর্তি

(d) দশেরা

উত্তর: (d) দশেরা

প্রশ্ন. (i) রাম ও লক্ষ্মণ কীভাবে এলেন?
(ii) রাম ও লক্ষ্মণের সাথে কে আসে?

উত্তর: (i) রাম ও লক্ষ্মণ রথে এসেছিলেন।
(ii) রাম ও লক্ষ্মণের সাথে ভানার সেনা আসে।

প্রশ্ন. (i) কে মূর্তি গুলি করে?
(ii) তীর নিক্ষেপের পর কি হয়?

উত্তর: (i) রাম মূর্তি গুলি করে।
(ii) তীর নিক্ষেপ করার পর, মূর্তিগুলি আগুন ধরে যায় এবং পুড়ে ছাই হয়ে যায়। আতশবাজি এবং পটকা বাতাসে বিস্ফোরিত হয়।

প্রশ্ন. (i) দশেরার দিনে রাজস্থানের কিছু এলাকায় লোকেরা কী করে
(ii) দশেরা কিসের প্রতীক?

উত্তর: (i) রাজস্থানের কিছু এলাকার লোকেরা দশেরার দিনে একে অপরকে শুভেচ্ছা জানাতে যায়।
(ii) দশেরা মন্দের উপর ভালোর জয়ের প্রতীক।

Tips for Unseen Comprehension Passage Class 4 Bengali with Answers

Students will find the answers to those questions by reading the same passage carefully and for this they will write-

• Students should read the given passage and questions carefully two-three times and try to understand its meaning.
• Then the answer to each question should be marked and written in that passage.
• Try to write the answer in your own language as far as possible.
• Give answer in complete sentence.
• The Tense (Past, Present, Future) and Pearson in which there is a question, use the same Tense and Person in the answer as well.
• Write the answer in Indirect Speech not in Direct Speech.
• You must revise your answer so that there are no mistakes related to Article, Tense, Spelling, Preposition, Punctuation etc.

What are the things to be kept in mind while solving unread passages?

The following points should be kept in mind while solving the questions of unread passage of Class 4 Bengali:

• Read the passage carefully over and over again.
• Try to understand the meaning of difficult words and phrases.
• Read and understand all the questions then write the answer.
• Read the multiple choice questions carefully, as they all have similar answers. sorting the correct answer
• For this it is very important to understand the passage.
• If asked to state the title, a suitable title should be given.

Unseen Comprehension Passage for Class 4 Bengali in other Languages

• Unseen Passage for Class 4 with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 in English
• Unseen Passage for Class 4 Hindi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Hindi
• Unseen Passage for Class 4 Marathi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Marathi
• Unseen Passage for Class 4 Gujarati with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Gujarati
• Unseen Passage for Class 4 Punjabi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Punjabi
• Unseen Passage for Class 4 Bengali with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Bengali

FAQ about Unseen Passage for Class 4 Bengali