Unseen Passage for Class 4 Punjabi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Punjabi

Unseen Passage for Class 4 Punjabi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Punjabi

Unseen passage for Class 4 Punjabi with Answers: Students can practice the various numbers of comprehension passage for Class 4 Punjabi with answers in this page. These unseen comprehension passage for Class 4 Punjabi have been prepared by expert faculties having years of experience. We have uploaded the Unseen passage Class 4 Punjabi in this page. Students preparing for upcoming exams can bookmark this page for new unseen comprehension passages for Class 4 Punjabi.

Comprehension for Class 4 Punjabi

Friends, today we have written unseen passages for the students of Class 4 Punjabi. With the help of which children can prepare for their upcoming exams. In this post, we have written many unseen comprehension passage for class 4 Punjabi with answers, with the help of which children can practice from home.

Unseen Passage for Class 4 Punjabi

Comprehension means understanding or understanding. The purpose of reading a passage is to understand it. In this section, some passages of prose have been given for Unseen Passages for Class 4 Punjabi, whose length is 60 to 120 words. Then some questions related to Unseen passages Class 4 Punjabi will remain at the bottom of that passage.

We have seen that often children have difficulty in answering the questions of Unseen Passage, that’s why we should practice them properly before the exam and they should pass with good marks in the exam.

1 Unseen Comprehension Passage for Class 4 Punjabi with Answers

ਸੂਰਜ ਡੁੱਬਣ ਤੇ ਰਾਮ ਅਤੇ ਲਕਸ਼ਮਣ ਵਨਾਰ ਸੈਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਰੱਥ ਵਿੱਚ ਆ ਗਏ. ਰਾਮ ਨੇ ਪੁਤਲਿਆਂ ‘ਤੇ ਤੀਰ ਚਲਾਏ। ਪੁਤਲੇ ਫੂਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੜ ਕੇ ਸੁਆਹ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਪਟਾਖੇ ਅਤੇ ਪਟਾਖੇ ਹਵਾ ਵਿਚ ਫਟ ਗਏ। ਰਾਜਸਥਾਨ ਦੇ ਕੁਝ ਇਲਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਲੋਕ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਨਮਸਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਦੁਸਹਿਰਾ ਬੁਰਾਈਆਂ ਉੱਤੇ ਚੰਗੇ ਦੀ ਜਿੱਤ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ.

ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸੁਆਲਾਂ ਦੇ ਜੁਆਬ ਦਿਉ:

1. ਇਹ ਬੀਤਣ ਬਾਰੇ ਹੈ-

(a) ਰਥ

(ਅ) ਵਨਾਰ ਸੈਨਾ

(ਸੀ) ਦੇ ਪੁਤਲੇ

(d) ਦੁਸਹਿਰਾ

2. (i) ਰਾਮ ਅਤੇ ਲਕਸ਼ਮਣ ਕਿਵੇਂ ਆਏ?

(ii) ਰਾਮ ਅਤੇ ਲਕਸ਼ਮਣ ਦੇ ਨਾਲ ਕੌਣ ਆਉਂਦਾ ਹੈ?

3. (i) ਪੁਤਲੇ ਫੂਕਣ ਵਾਲੇ ਕੌਣ?

(ii) ਤੀਰ ਚਲਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?

4. (i) ਦੁਸਹਿਰੇ ‘ਤੇ ਲੋਕ ਰਾਜਸਥਾਨ ਦੇ ਕੁਝ ਇਲਾਕਿਆਂ ਵਿਚ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ

(ii) ਦੁਸਹਿਰਾ ਕਿਸਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ?

ਉਪਰੋਕਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਸੁਝਾਏ ਗਏ ਜਵਾਬ:

1. (ਡੀ) ਦੁਸਹਿਰਾ

2. (i) ਰਾਮ ਅਤੇ ਲਕਸ਼ਮਣ ਇਕ ਰੱਥ ਵਿਚ ਆਏ.

(ii) ਵਰਨ ਸੈਨਾ ਰਾਮ ਅਤੇ ਲਕਸ਼ਮਣ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ.

3. (i) ਰਾਮ ਪੁਤਲੇ ਫੂਕਦਾ ਹੈ.

(ii) ਤੀਰ ਚਲਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਪੁਤਲੇ ਫੂਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸੜ ਕੇ ਸੁਆਹ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਪਟਾਖੇ ਅਤੇ ਪਟਾਖੇ ਹਵਾ ਵਿਚ ਫਟ ਗਏ।

4. (i) ਰਾਜਸਥਾਨ ਦੇ ਕੁਝ ਇਲਾਕਿਆਂ ਵਿਚ ਲੋਕ ਦੁਸਹਿਰੇ ‘ਤੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਵਧਾਈ ਦੇਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.

(ii) ਦੁਸਹਿਰਾ ਬੁਰਾਈਆਂ ਉੱਤੇ ਚੰਗੇ ਦੀ ਜਿੱਤ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ.

2 Unseen Passage for Class 4 Punjabi with Answers

ਪ੍ਰਾਣਾਯਮ ਸਾਹ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਣ ਅਤੇ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ. ਇਸਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਸਾਹ ਲੈਣ ਦੀ ਦਰ ਨੂੰ ਘਟਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਘਟਾਏ ਸਾਹ ਦੀ ਦਰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਇਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਦਿਲ ਦੀ ਗਤੀ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਬਲੱਡ ਪ੍ਰੈਸ਼ਰ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਆਰਾਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਣਾਯਮ ਸਾਡੀ ਉਮਰ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮ ਨੂੰ ਸਵੇਰੇ, ਖਾਲੀ ਪੇਟ ‘ਤੇ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਪਰ ਆਖਰੀ ਭੋਜਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਚਾਰ ਘੰਟਿਆਂ ਦਾ ਅੰਤਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ

ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸੁਆਲਾਂ ਦੇ ਜੁਆਬ ਦਿਉ:

1.ਪਾਸਾ ਬਾਰੇ ਹੈ-

(a) ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮ

(ਅ) ਯੋਗ

(c) ਖੇਡਾਂ

(ਡੀ) ਖੇਡਾਂ

2. (i) ਪ੍ਰਾਣਾਯਮ ਕੀ ਹੈ?

(ii) ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦਾ ਕੀ ਲਾਭ ਹੈ?

3. (i) ਘੱਟ ਰਹੀ ਸਾਹ ਦੀ ਦਰ ਦੇ ਕੀ ਲਾਭ ਹਨ?

(ii) ਪ੍ਰਣਾਮ ਕੀ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ?

4. (i) ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

(ii) ਸਾਨੂੰ ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮ ਕਦੋਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

ਉਪਰੋਕਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਸੁਝਾਏ ਗਏ ਜਵਾਬ:

1. (ਏ) ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮ

2. (i) ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮ ਸਾਹ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਣ ਅਤੇ ਵਧਾਉਣਾ ਹੈ.

(ii) ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਕੇ ਅਸੀਂ ਸਾਹ ਲੈਣ ਦੀ ਦਰ ਨੂੰ ਘਟਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ.

3. (i) ਘਟੀ ਹੋਈ ਸਾਹ ਦੀ ਦਰ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਇਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਦਿਲ ਦੀ ਗਤੀ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਬਲੱਡ ਪ੍ਰੈਸ਼ਰ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਨੂੰ ਆਰਾਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.

(ii) ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮ ਸਾਡੀ ਉਮਰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ.

4. (i) ਪ੍ਰਾਣਾਯਾਮ ਖਾਲੀ ਪੇਟ ‘ਤੇ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

(ii) ਸਾਨੂੰ ਸਵੇਰੇ ਪ੍ਰਾਣਾਯਮ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਅਸੀਂ ਇਹ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਪਰ ਆਖਰੀ ਭੋਜਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਚਾਰ ਘੰਟੇ ਦਾ ਅੰਤਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

3 Unseen Comprehension for Class 4 Punjabi with Answers

ਰੋਹਿਤ ਘਰ ਵਾਪਸ ਆਇਆ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਦਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। ਉਹ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਘਰੇਲੂ ਕੰਮ ਵੀ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਪਾਠ ਨਿਯਮਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ. ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਉਹ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਵਿਚ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਥੇ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਲੱਭਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਲਗਭਗ ਇੱਕ ਘੰਟਾ ਖੇਡਦਾ ਹੈ.

ਘਰ ਪਰਤਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਆਪਣਾ ਖਾਣਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਜੋ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਸੋਧਦਾ ਹੈ.

ਉਸਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿੱਚ ਹੋਏ ਇਸ ਤਬਦੀਲੀ ਨਾਲ, ਹੁਣ ਉਸਨੂੰ ਹਰ ਕੋਈ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਸਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਉਸਦੀ ਪਾਬੰਦਤਾ ਲਈ ਉਸਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਮਾਪੇ ਉਸ ਤੇ ਮਾਣ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸੁਆਲਾਂ ਦੇ ਜੁਆਬ ਦਿਉ:

1.ਪਾਸਾ ਬਾਰੇ ਹੈ-

()) ਰੋਹਿਤ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲੀ

(ਅ) ਰੋਹਿਤ ਦਾ ਸਕੂਲ

(ਸੀ) ਰੋਹਿਤ ਦਾ ਘਰ

(ਡੀ) ਰੋਹਿਤ ਦਾ ਪਿੰਡ

2. (i) ਰੋਹਿਤ ਨੇ ਕੀ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ?

(ii) ਰੋਹਿਤ ਕੀ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ?

3. (i) ਰੋਹਿਤ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ?

(ii) ਰੋਹਿਤ ਘਰ ਪਰਤਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ?

4. (i) ਹੁਣ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਸ ਨੇ ਪਸੰਦ ਕੀਤਾ ਹੈ?

(ii) ਰੋਹਿਤ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਕੀ ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ ਹੈ?

ਉਪਰੋਕਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਸੁਝਾਏ ਗਏ ਜਵਾਬ:

1. (ਅ) ਰੋਹਿਤ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲੀ

2. (i) ਰੋਹਿਤ ਨੇ ਰੋਜ਼ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ.

(ii) ਰੋਹਿਤ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਹੋਮਵਰਕ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਪਾਠ ਨਿਯਮਤ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ.

3. (i) ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ, ਉਹ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨ ਵਿਚ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ ਘੰਟੇ ਲਈ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਖੇਡਦਾ ਹੈ.

(ii) ਘਰ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਹ ਰਾਤ ਦਾ ਖਾਣਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਜੋ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ ਉਸ ਵਿਚ ਸੋਧ ਕਰਦਾ ਹੈ.

4. (i) ਰੋਹਿਤ ਨੂੰ ਹੁਣ ਹਰ ਕੋਈ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.

(ii) ਰੋਹਿਤ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਉਸਦੀ ਸਮੇਂ ਦੇ ਪਾਬੰਦ ਹੋਣ ਲਈ ਉਸ ਦੀ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਮਾਪੇ ਉਸ ‘ਤੇ ਮਾਣ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ.

4 Unseen Passage for Class 4 Punjabi with Answers

ਇਸ ਲਈ ਹੁਣ, ਉਹ ਸਾਈਕਲ ਦੀ ਰਫਤਾਰ ਨਾਲ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਕਾਰ ਚਲਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਸੜਕ ਤੇ ਸੀ! ਕੋਈ ਹੈਰਾਨੀ ਨਹੀਂ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਮਜ਼ਾਕੀਆ ਲੱਗਿਆ.

ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਸ਼੍ਰੀ ਰੋਸ਼ਨ ਲਾਲ ਵਰਗੇ ਹਨ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਹਨ ਪਰ ਉਹ ਅਧਿਆਤਮਕ ਮਾਸਟਰਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਸੁਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਜੋ ਕਾਰ ਕੰਪਨੀ ਵਿਚ ਗਾਈਡ ਵਰਗੇ ਹਨ. ਨਾ ਹੀ ਉਹ ਧਰਮ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦਾ ਪਾਲਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਵਾਂਗ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਆਪਣੇ ਰੱਬ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੇ ਯੰਤਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ.

ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸੁਆਲਾਂ ਦੇ ਜੁਆਬ ਦਿਉ:

1.ਪਾਸਾ ਬਾਰੇ ਹੈ-

()) ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ

(ਅ) ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਕਾਰ

(c) ਰੱਬ

(ਡੀ) ਸਰੀਰ

2. (i) ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਕਾਰ ਦੀ ਗਤੀ ਕਿੰਨੀ ਹੈ?

(ii) ਸਾਨੂੰ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਲੋਕ ਮਿਲਦੇ ਹਨ?

3. (i) ਕਾਰ ਕੰਪਨੀ ਵਿਚ ਗਾਈਡ ਵਰਗੇ ਕੌਣ ਹਨ?

(ii) ਉਹ ਕਿਸ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ?

4. (i) ਉਹ ਕੀ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ?

(ii) ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਕੀ ਮਜ਼ਾਕੀਆ ਲੱਗਿਆ?

ਉਪਰੋਕਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਸੁਝਾਏ ਗਏ ਜਵਾਬ:

1. ()) ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਦਿਮਾਗ ਦੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ

2. (i) ਦੇਸ਼ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਕਾਰ ਦੀ ਗਤੀ ਇਕ ਚੱਕਰ ਦੀ ਹੈ.

(ii) ਦੁਨੀਆ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਸ਼੍ਰੀ ਰੋਸ਼ਨ ਲਾਲ ਵਰਗੇ ਹਨ.

3. (i) ਅਧਿਆਤਮਕ ਮਾਲਕ ਕਾਰ ਕੰਪਨੀ ਵਿਚਲੇ ਗਾਈਡ ਵਰਗੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

(ii) ਉਹ ਧਰਮ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਜੋ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਕਿਤਾਬਚੇ ਵਾਂਗ ਹਨ.

(. (i) ਉਹ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਰੱਬ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੇ ਯੰਤਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇ.

(ii) ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਰਫਤਾਰ ਕਾਰ ਦੀ ਰਫਤਾਰ ਲੱਗਦੀ ਹੈ.

5 Unseen Comprehension Passage for Class 4 Punjabi with Answers

ਅਸੀਂ ਘਰ ਵਿਚ ਖੁਦ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਉਥੇ ਅਸੀਂ ਨਹੀਂ ਸੋਚਦੇ ਕਿ ਸਾਡੇ ਘਰੇਲੂ ਕੰਮ ਸਾਡੇ ਕੰਮ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ. ਇਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਸਾਡਾ ਸਕੂਲ ਵੀ ਸਾਡੇ ਘਰ ਵਰਗਾ ਹੈ.

ਅਸੀਂ ਇੱਥੇ ਇਕੱਠੇ ਹੋ ਕੇ ਦੋਸਤਾਨਾ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਕੀ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਸਫਾਈ ਬਾਰੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੋਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ? ਜੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਗੰਦਾ ਕਰ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਕੌਣ ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਫ ਕਰੇਗਾ? ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਖੁਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸੁਆਲਾਂ ਦੇ ਜੁਆਬ ਦਿਉ:

1.ਪਾਸਾ ਬਾਰੇ ਹੈ-

()) ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ

(ਅ) ਕੰਮ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ

(c) ਸਫਾਈ

(ਡੀ) ਦੋਸਤਾਨਾ ਮਾਹੌਲ

2. (i) ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ?

(ii) ਅਸੀਂ ਕੀ ਨਹੀਂ ਸੋਚਦੇ?

3. (i) ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕਿਵੇਂ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ?

(ii) ਦੋਸਤਾਨਾ ਮਾਹੌਲ ਕਿੱਥੇ ਹੈ?

4. (i) ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਸੋਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

(ii) ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?

ਉਪਰੋਕਤ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਸੁਝਾਏ ਗਏ ਜਵਾਬ:

1. (c) ਸਫਾਈ

2. (i) ਅਸੀਂ ਘਰ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.

(ii) ਅਸੀਂ ਨਹੀਂ ਸੋਚਦੇ ਕਿ ਸਾਡੇ ਘਰੇਲੂ ਕੰਮ ਸਾਡੇ ਕੰਮ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ.

3. (i) ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਦੋਸਤਾਨਾ ਮਾਹੌਲ ਵਿਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਾਂ.

(ii) ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਦੋਸਤਾਨਾ ਮਾਹੌਲ ਹੈ.

4. (i) ਸਾਨੂੰ ਸਫਾਈ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

(ii) ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੁਆਰਾ ਸਫਾਈ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.

6 Unseen Comprehension for Class 4 Punjabi with Answers

ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼: ਕਲਾਸ 4 ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ:-

(ਇੱਕ ਚਲਾਕ ਮਾਂ ਕਬੂਤਰ)

ਇੱਕ ਕਬੂਤਰ ਨੇ ਇੱਕ ਘਰ ਦੀ ਛਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਲ੍ਹਣੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਆਂਡੇ ਦਿੱਤੇ। ਅੰਡੇ ਨਿਕਲਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਬਾਹਰ ਆ ਗਏ। ਫਿਰ ਸਰਦੀ ਆ ਗਈ। ਉਹ ਬੱਚੇ ਠੰਢੇ ਮੌਸਮ ਵਿੱਚ ਕੰਬ ਰਹੇ ਸਨ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਚਿੰਤਾ ਸੀ। ਉਸ ਨੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਜਾ ਕੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਕੁਝ ਪਿੰਡ ਵਾਸੀ ਗਰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਅੱਗ ਲਾ ਰਹੇ ਸਨ। ਉਸਨੇ ਉਸ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਅੱਗ ਦੀ ਸੋਟੀ ਚੁੱਕੀ ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਉੱਡ ਗਈ, ਉਸਨੇ ਕੁਝ ਸੁੱਕੀਆਂ ਟਹਿਣੀਆਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਲ੍ਹਣੇ ਦੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਢੇਰ ਵਿੱਚ ਰੱਖ ਦਿੱਤਾ।

ਫਿਰ ਅੱਗ ਦੀ ਸੋਟੀ ਨੂੰ ਉਸ ਢੇਰ ਵਿੱਚ ਸੁੱਟ ਦਿੱਤਾ। ਇਹ ਸਭ ਹੈ. ਸੁੱਕੀਆਂ ਟਹਿਣੀਆਂ ਦਾ ਉਹ ਢੇਰ ਸੜਨ ਲੱਗਾ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਅੱਗ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਭਰਪੂਰ ਨਿੱਘ ਮਿਲਿਆ। ਉਹ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਸੌਂ ਗਏ। ਕਬੂਤਰ ਦੀ ਮਾਂ ਵੀ ਬਹੁਤ ਖੁਸ਼ ਹੋਈ, ਅਤੇ ਗੂੜ੍ਹੀ ਨੀਂਦ ਵਿੱਚ ਚਲੀ ਗਈ।

ਕਲਾਸ 4 ਲਈ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਬਹੁ-ਚੋਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲ:

Q.1 ਕਬੂਤਰ ਆਪਣੇ ਆਂਡੇ ਕਿੱਥੇ ਦਿੰਦਾ ਸੀ?

a) ਘਰ ਦੇ ਅੰਦਰ

b) ਇੱਕ ਰੁੱਖ ਦੇ ਹੇਠਾਂ

c) ਘਰ ਦੀ ਛਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਲ੍ਹਣੇ ਵਿੱਚ

d) ਛੱਤ ‘ਤੇ

 

Q.2 ਜਦੋਂ ਸਰਦੀਆਂ ਆਈਆਂ ਤਾਂ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕੀ ਹੋਇਆ?

a) ਉਹ ਉੱਡ ਗਏ

b) ਉਹ ਆਂਡੇ ਤੋਂ ਨਿਕਲਦੇ ਹਨ

c) ਠੰਡੇ ਮੌਸਮ ਵਿੱਚ ਉਹ ਕੰਬ ਗਏ

d) ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਲ੍ਹਣੇ ਬਣਾਏ

 

Q.3 ਮਾਂ ਕਬੂਤਰ ਨੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿੱਘ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀ ਕੀਤਾ?

a) ਉਸਨੇ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਆਲ੍ਹਣਾ ਬਣਾਇਆ

b) ਉਸਨੇ ਅੱਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਟਹਿਣੀਆਂ ਲਿਆਂਦੀਆਂ

c) ਉਸਨੇ ਗਰਮ ਮੌਸਮ ਲਈ ਦੱਖਣ ਵਿੱਚ ਉਡਾਣ ਭਰੀ

d) ਉਸਨੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਰਹਿਣ ਲਈ ਇੱਕ ਗਰਮ ਜਗ੍ਹਾ ਲੱਭੀ

Q.4 ਅੱਗ ਬੁਝਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ?

a) ਉਹ ਡਰੇ ਹੋਏ ਸਨ

b) ਉਹ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਸੌਂ ਗਏ

c) ਉਹ ਉੱਡ ਗਏ

d) ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਠੰਡੇ ਸਨ

 

ਕਲਾਸ 4 ਲਈ ਅਣਦੇਖੇ ਪਾਸਿਆਂ ਤੋਂ ਖਾਲੀ ਥਾਂਵਾਂ ਨੂੰ ਭਰੋ:

Q.6 ਹੈਚਿੰਗ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਛੋਟੇ _____ ਅੰਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਬਾਹਰ ਆਏ।

 

Q.7 ਮਾਂ ਕਬੂਤਰ ਨੇ ਪਿੰਡ ਵਾਲਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਅੱਗ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ________ ਚੁੱਕਿਆ।

 

ਜਵਾਬ-

ANS 1. c) ਘਰ ਦੀ ਛਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਲ੍ਹਣੇ ਵਿੱਚ
ANS 2. c) ਠੰਡੇ ਮੌਸਮ ਵਿੱਚ ਉਹ ਕੰਬ ਗਏ
ANS.3 b) ਉਸਨੇ ਅੱਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਟਹਿਣੀਆਂ ਲਿਆਂਦੀਆਂ
ANS.4 ਅ) ਉਹ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ ਸੌਂ ਗਏ
ANS.7 ਬੱਚੇ
ANS.6 ਫਾਇਰ-ਸਟਿੱਕ

7 Unseen Comprehension Passage for Class 4 Punjabi with Answers

ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਸਹੀ ਉੱਤਰਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ।

ਸਮੁੰਦਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਲੱਖਾਂ ਮੱਛੀਆਂ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਕਹਾਣੀ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਬਾਰੇ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਛੋਟੀ ਹੈ। ਹੁਣ, ਇਸ ਛੋਟੀ ਮੱਛੀ ਕੋਲ ਸਮੁੰਦਰ ਵਿੱਚ ਸਭ ਕੁਝ ਸੀ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਝਗੜਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸੀ, ਪਰ ਉਹ ਖੁਸ਼ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਤੁਸੀਂ ਹੱਸੋਗੇ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਾਂਗਾ ਕਿ ਉਹ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਉਹ ਨਾਖੁਸ਼ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਛੋਟਾ ਸੀ।

I. ਸਮੁੰਦਰ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨੀਆਂ ਮੱਛੀਆਂ ਸਨ?

(ਏ) ਹਜ਼ਾਰ ਮੱਛੀ

(ਅ) ਅਰਬਾਂ ਮੱਛੀਆਂ

(C) ਮਿਲੀਅਨ ਮੱਛੀ

(ਡੀ) ਲੱਖ ਮੱਛੀ

ਉੱਤਰ: ਵਿਕਲਪ (C) ਮਿਲੀਅਨ ਮੱਛੀ

II. ਮੱਛੀ ਕਿੱਥੇ ਰਹਿੰਦੀ ਸੀ?

(ਕ) ਛੱਪੜ ਵਿਚ

(ਅ) ਸਮੁੰਦਰ ਵਿਚ

(ਗ) ਨਦੀ ਵਿਚ

(ਡੀ) ਟੱਬ ਵਿੱਚ

ਉੱਤਰ: ਵਿਕਲਪ (ਬੀ) ਸਮੁੰਦਰ ਵਿੱਚ

III. ਕੌਣ ਦੁਖੀ ਸੀ?

(ਕ) ਮੱਛੀ

(ਅ) ਮਾਊਸ

(ਗ) ਬਿੱਲੀ

(ਡੀ) ਕਿਰਲੀ

ਉੱਤਰ: ਵਿਕਲਪ (ਏ) ਮੱਛੀ

IV. ਇਹ ਕਹਾਣੀ ਸਿਰਫ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੈ……..

(ਏ) ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਦੋ

(ਅ) ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ

(ਗ) ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਤਿੰਨ

(ਡੀ) ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ

ਉੱਤਰ: ਵਿਕਲਪ (ਬੀ) ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ

V. ਸਮੁੰਦਰ ਵਿੱਚ ਛੋਟੀਆਂ ਮੱਛੀਆਂ ਕੋਲ ਕੀ ਸੀ?

(ਏ) ਕੁਝ

(ਅ) ਕੁਝ ਨਹੀਂ

(C) ਸਭ ਕੁਝ

(ਡੀ) ਕੁਝ ਵੀ

ਉੱਤਰ: ਵਿਕਲਪ (C) ਸਭ ਕੁਝ

8 Unseen Passage for Class 4 Punjabi with Answers

ਰਿੱਛ ਯੂਰਪ, ਏਸ਼ੀਆ, ਅਫ਼ਰੀਕਾ ਅਤੇ ਅਮਰੀਕਾ ਵਿੱਚ ਪਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਛੋਟੇ ਪੂਛਾਂ ਅਤੇ ਮੋਟੀਆਂ ਲੱਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਬਣੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਰਿੱਛ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਾਸਾਹਾਰੀ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਉਹ ਧਰੁਵੀ ਰਿੱਛ ਵਿੱਚ ਮੁੱਖ ਅਪਵਾਦ ਵਜੋਂ ਲਗਭਗ ਕੁਝ ਵੀ ਖਾਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਆਪਣੀ ਕੁਦਰਤੀ ਅਵਸਥਾ ਵਿੱਚ ਮੱਛੀਆਂ ਅਤੇ ਸੀਲਾਂ ‘ਤੇ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਕੈਦ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਮੀਟ, ਸਬਜ਼ੀਆਂ, ਫਲ, ਦੁੱਧ, ਚੌਲ ਅਤੇ ਦਲੀਆ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਂਦੇ ਪ੍ਰਤੀਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਰਿੱਛ ਓਨੇ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜਿੰਨੇ ਲੋਕ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਜਾਨਵਰਾਂ ਵਾਂਗ ਹਨ, ਉਹ ਮਨੁੱਖ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਗੇ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਰਿੱਛ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡਰਪੋਕ ਜਾਨਵਰ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸ਼ਿਕਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਰਿੱਛਾਂ ਦੁਆਰਾ ਮਾਰਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬਹੁਤ ਖਤਰਨਾਕ ਅਤੇ ਚਲਾਕ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ।

 

ਰਿੱਛਾਂ ਦੀ ਗੰਧ ਦੀ ਤੀਬਰ ਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਬਹੁਤ ਮਾੜੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਸੁਣਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਨੀਰਸ ਹਨ ਪਰ ਬਹੁਤ ਸੂਝਵਾਨ ਹਨ।

Q.1) ਰਿੱਛ ਕਿੱਥੇ ਪਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ?

(a) ਅਮਰੀਕਾ (b) ਆਸਟ੍ਰੇਲੀਆ (c) ਉਪਰੋਕਤ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਨਹੀਂ

Q.2) ਰਿੱਛ ਕੈਦ ਵਿੱਚ ਕੀ ਖਾਂਦਾ ਹੈ?

(a) ਦੁੱਧ (b) ਮੱਛੀ (c) ਸੀਲ (d) ਰੁੱਖ

Q.3) ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਜਾਨਵਰਾਂ ਵਾਂਗ ਰਿੱਛ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਤੋਂ ਪਰਹੇਜ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ?

(a) ਸ਼ਿਕਾਰੀ (b) ਮਨੁੱਖ (c) ਮੱਛੀ (d) ਉਪਰੋਕਤ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਨਹੀਂ

Q.4) ਰਿੱਛ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਜਾਨਵਰ ਹੈ?

(a) ਕਾਇਰ (b) ਚਲਾਕ (c) ਮਦਦਗਾਰ (d) ਸ਼ਾਂਤ

Q.5) ਰਿੱਛ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ਭਾਵਨਾ ਕੀ ਹੈ?

(a) ਛੂਹਣਾ (b) ਨਜ਼ਰ (c) ਗੰਧ (d) ਸੁਣਨਾ

Q.6) ਰਿੱਛਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਾਰਿਆ ਗਿਆ ਹੈ?

(a) ਮਨੁੱਖ (b) ਜਾਨਵਰ (c) ਸ਼ਿਕਾਰੀ (d) ਪੰਛੀ

Q.7) ਰਿੱਛ ਛੋਟੀ ਪੂਛ ਅਤੇ ਪਤਲੀਆਂ ਲੱਤਾਂ ਨਾਲ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ‘ਤੇ ਬਣੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

(ਝੂਠੇ ਨੂੰ ਸੱਚ ਲਿਖੋ)

Q.8) ਰਿੱਛ ਮਾਸਾਹਾਰੀ ਜਾਨਵਰ ਨਹੀਂ ਹਨ।

9 Unseen Comprehension for Class 4 Punjabi with Answers

ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼: ਕਲਾਸ 4 ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ:-

(ਰੁੱਖਾਂ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ)

ਰੁੱਖ ਸਾਡੇ ਕੁਦਰਤੀ ਵਾਤਾਵਰਨ ਦਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਅੰਗ ਹਨ। ਰੁੱਖ ਸਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲਾਭ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ ਸੰਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੁਆਰਾ ਆਕਸੀਜਨ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਸਾਡੇ ਬਚਾਅ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਉਹ ਕਾਰਬਨ ਡਾਈਆਕਸਾਈਡ ਨੂੰ ਵੀ ਸੋਖ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਹਾਨੀਕਾਰਕ ਗੈਸ ਹੈ ਅਤੇ ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਰੁੱਖ ਸਾਨੂੰ ਛਾਂ ਵੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਗਰਮੀ ਦੇ ਦਿਨਾਂ ਵਿਚ ਸਾਰੇ ਜੀਵਾਂ ਨੂੰ ਰਾਹਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਜੰਗਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜਾਨਵਰਾਂ, ਪੰਛੀਆਂ ਅਤੇ ਕੀੜੇ-ਮਕੌੜਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਭੋਜਨ ਅਤੇ ਆਸਰਾ ਲਈ ਰੁੱਖਾਂ ‘ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਰੁੱਖ ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਕਟਾਵ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਹਤਮੰਦ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ।

ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਸੰਸਾਰ ਭਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜੰਗਲ ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ, ਵਪਾਰਕ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਦਰਖਤਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਕਾਰਨ ਤਬਾਹ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ। ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ‘ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾੜੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮਿੱਟੀ ਦਾ ਕਟੌਤੀ, ਜੈਵ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਅਤੇ ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

ਇਹ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਸਾਨੂੰ ਰੁੱਖਾਂ ਅਤੇ ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਲਈ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਰੁੱਖ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੀ ਖਪਤ ਨੂੰ ਘਟਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਾਮ ਤੇਲ। ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਤੇ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਪੀੜ੍ਹੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਅਤੇ ਟਿਕਾਊ ਭਵਿੱਖ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।

ਕਲਾਸ 4 ਦੇ ਅਣਦੇਖੇ ਹਵਾਲੇ ਤੋਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ-

ਪ੍ਰ.1. ਬਿਰਤਾਂਤ ਵਿੱਚ ਦਰਖਤਾਂ ਦੇ ਕੀ ਫਾਇਦੇ ਹਨ?

a) ਆਕਸੀਜਨ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਕਾਰਬਨ ਡਾਈਆਕਸਾਈਡ ਨੂੰ ਜਜ਼ਬ ਕਰਨਾ

b) ਛਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ

c) ਮਿੱਟੀ ਦੇ ਕਟਾਵ ਨੂੰ ਰੋਕਣਾ

d) ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ

ਉੱਤਰ:- (ਡੀ) ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ

ਪ੍ਰ.2. ਜੰਗਲ ਕਿਸ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ?

a) ਰੁੱਖ

b) ਮਨੁੱਖ

c) ਜਾਨਵਰ, ਪੰਛੀ ਅਤੇ ਕੀੜੇ

d) ਉਪਰੋਕਤ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਨਹੀਂ

ਉੱਤਰ:- (c) ਜਾਨਵਰ, ਪੰਛੀ ਅਤੇ ਕੀੜੇ

ਪ੍ਰ.3. ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਕੀ ਹੈ?

a) ਵਪਾਰਕ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਰੁੱਖਾਂ ਨੂੰ ਕੱਟਣਾ

b) ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਰੁੱਖ ਲਗਾਉਣੇ

c) ਮੁੜ ਜੰਗਲਾਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ

d) ਪਾਮ ਤੇਲ ਦੀ ਖਪਤ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣਾ

ਉੱਤਰ:- a) ਵਪਾਰਕ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਰੁੱਖਾਂ ਨੂੰ ਕੱਟਣਾ

ਪ੍ਰ.4. ਵਾਤਾਵਰਣ ‘ਤੇ ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਦੇ ਮਾੜੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਕੀ ਹਨ?

a) ਮਿੱਟੀ ਦਾ ਕਟਾਵ

b) ਜੈਵ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ

c) ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ

d) ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ

ਉੱਤਰ:- (ਡੀ) ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ

ਪ੍ਰ.5. ਰੁੱਖਾਂ ਅਤੇ ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਲਈ ਅਸੀਂ ਕੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?

a) ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਰੁੱਖ ਲਗਾਓ

b) ਮੁੜ ਜੰਗਲਾਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰੋ

c) ਉਨ੍ਹਾਂ ਉਤਪਾਦਾਂ ਦੀ ਖਪਤ ਘਟਾਓ ਜੋ ਜੰਗਲਾਂ ਦੀ ਕਟਾਈ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ

d) ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ

ਉੱਤਰ:- (ਡੀ) ਉਪਰੋਕਤ ਸਾਰੇ

10 Unseen Comprehension Passage for Class 4 Punjabi with Answers

ਹਵਾਲੇ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ:

ਸੂਰਜ ਡੁੱਬਣ ‘ਤੇ ਰਾਮ ਅਤੇ ਲਕਸ਼ਮਣ ਵਾਨਰ ਸੈਨਾ ਦੇ ਨਾਲ ਰੱਥ ‘ਤੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਰਾਮ ਪੁਤਲੇ ‘ਤੇ ਤੀਰ ਮਾਰਦਾ ਹੈ। ਪੁਤਲਿਆਂ ਨੂੰ ਅੱਗ ਲੱਗ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸੜ ਕੇ ਸੁਆਹ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਪਟਾਕੇ ਅਤੇ ਪਟਾਕੇ ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਫਟਦੇ ਹਨ। ਰਾਜਸਥਾਨ ਦੇ ਕੁਝ ਇਲਾਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਲੋਕ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਵਧਾਈ ਦੇਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਦੁਸਹਿਰਾ ਬੁਰਾਈ ਉੱਤੇ ਚੰਗਿਆਈ ਦੀ ਜਿੱਤ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ।

ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸੁਆਲਾਂ ਦੇ ਜੁਆਬ ਦਿਉ:

1. ਇਹ ਹਵਾਲੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੈ-

(a) ਰਥ

(ਬੀ) ਵਾਨਰ ਸੈਨਾ

(c) ਪੁਤਲੇ

(d) ਦੁਸਹਿਰਾ

ਉੱਤਰ: (d) ਦੁਸਹਿਰਾ

ਸਵਾਲ. (i) ਰਾਮ ਅਤੇ ਲਕਸ਼ਮਣ ਕਿਵੇਂ ਆਏ?
(ii) ਰਾਮ ਅਤੇ ਲਕਸ਼ਮਣ ਦੇ ਨਾਲ ਕੌਣ ਆਉਂਦਾ ਹੈ?

ਉੱਤਰ: (i) ਰਾਮ ਅਤੇ ਲਕਸ਼ਮਣ ਇੱਕ ਰੱਥ ਵਿੱਚ ਆਏ।
(ii) ਵਾਨਰ ਸੈਨਾ ਰਾਮ ਅਤੇ ਲਕਸ਼ਮਣ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ।

ਸਵਾਲ. (i) ਪੁਤਲੇ ਨੂੰ ਕੌਣ ਮਾਰਦਾ ਹੈ?
(ii) ਤੀਰ ਚਲਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ?

ਉੱਤਰ: (i) ਰਾਮ ਪੁਤਲੇ ਨੂੰ ਗੋਲੀ ਮਾਰਦਾ ਹੈ।
(ii) ਤੀਰ ਚਲਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਪੁਤਲਿਆਂ ਨੂੰ ਅੱਗ ਲੱਗ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸੜ ਕੇ ਸੁਆਹ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਪਟਾਕੇ ਅਤੇ ਪਟਾਕੇ ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਫਟਦੇ ਹਨ।

ਸਵਾਲ. (i) ਰਾਜਸਥਾਨ ਦੇ ਕੁਝ ਇਲਾਕਿਆਂ ਵਿਚ ਦੁਸਹਿਰੇ ‘ਤੇ ਲੋਕ ਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ
(ii) ਦੁਸਹਿਰਾ ਕਿਸ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ?

ਉੱਤਰ: (i) ਰਾਜਸਥਾਨ ਦੇ ਕੁਝ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਲੋਕ ਦੁਸਹਿਰੇ ‘ਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਵਧਾਈ ਦੇਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।
(ii) ਦੁਸਹਿਰਾ ਬੁਰਾਈ ਉੱਤੇ ਚੰਗਿਆਈ ਦੀ ਜਿੱਤ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਕ ਹੈ।

Tips for Unseen Comprehension Passage Class 4 Punjabi with Answers

Students will find the answers to those questions by reading the same passage carefully and for this they will write-

• Students should read the given passage and questions carefully two-three times and try to understand its meaning.
• Then the answer to each question should be marked and written in that passage.
• Try to write the answer in your own language as far as possible.
• Give answer in complete sentence.
• The Tense (Past, Present, Future) and Pearson in which there is a question, use the same Tense and Person in the answer as well.
• Write the answer in Indirect Speech not in Direct Speech.
• You must revise your answer so that there are no mistakes related to Article, Tense, Spelling, Preposition, Punctuation etc.

What are the things to be kept in mind while solving unread passages?

The following points should be kept in mind while solving the questions of unread passage of Class 4 Punjabi:

• Read the passage carefully over and over again.
• Try to understand the meaning of difficult words and phrases.
• Read and understand all the questions then write the answer.
• Read the multiple choice questions carefully, as they all have similar answers. sorting the correct answer
• For this it is very important to understand the passage.
• If asked to state the title, a suitable title should be given.

Unseen Comprehension Passage for Class 4 Punjabi in other Languages

• Unseen Passage for Class 4 with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 in English
• Unseen Passage for Class 4 Hindi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Hindi
• Unseen Passage for Class 4 Marathi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Marathi
• Unseen Passage for Class 4 Gujarati with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Gujarati
• Unseen Passage for Class 4 Punjabi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Punjabi
• Unseen Passage for Class 4 Bengali with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 4 Bengali

FAQ about Unseen Passage for Class 4 Punjabi