Unseen Passage for Class 8 Marathi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi

Unseen Passage for Class 8 Marathi with Answers: Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi

Unseen passage for Class 8 Marathi with Answers: Students can practice the various numbers of comprehension passage for Class 8 Marathi with answers in this page. These unseen comprehension passage for Class 8 Marathi have been prepared by expert faculties having years of experience. We have uploaded the Unseen passage Class 8 Marathi in this page. Students preparing for upcoming exams can bookmark this page for new unseen comprehension passages for Class 8 Marathi.

Comprehension for Class 8 Marathi

Friends, today we have written unseen passages for the students of Class 8 Marathi. With the help of which children can prepare for their upcoming exams. In this post, we have written many unseen comprehension passage for class 8 Marathi with answers, with the help of which children can practice from home.

Class	8 Marathi
Subject	English
Study Material	Unseen Comprehension Passages for Class 8 Marathi with Answers
Material Format	Text
Content in the Article	1 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi with Answers 2 Unseen Passage for Class 8 Marathi with Answers 3 Unseen Comprehension for Class 8 Marathi with Answers 4 Unseen Passage for Class 8 Marathi with Answers 5 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi with Answers 6 Unseen Comprehension for Class 8 Marathi with Answers 7 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi with Answers 8 Unseen Passage for Class 8 Marathi with Answers 9 Unseen Comprehension for Class 8 Marathi with Answers 10 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi with Answers

Unseen Passage for Class 8 Marathi

Comprehension means understanding or understanding. The purpose of reading a passage is to understand it. In this section, some passages of prose have been given for Unseen Passages for Class 8 Marathi, whose length is 60 to 120 words. Then some questions related to Unseen passages Class 8 Marathi will remain at the bottom of that passage.

We have seen that often children have difficulty in answering the questions of Unseen Passage, that’s why we should practice them properly before the exam and they should pass with good marks in the exam.

1 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi with Answers

सन १ 00 ०० च्या सुमारास, चार्ल्स चॅपलिन नावाचा एक लहान, गडद केसांचा मुलगा लंडन थिएटरच्या मागील प्रवेशद्वाराबाहेर नेहमीच थांबला होता. तो पातळ आणि भुकेलेला दिसत होता परंतु त्याचे निळे डोळे दृढनिश्चयी होते. त्याला शो बिझिनेसमध्ये काम मिळेल अशी अपेक्षा होती. तो गाणे आणि नाचू शकला. त्याचे पालक संगीत-हॉल कलाकार होते आणि त्यांचा जन्म थिएटरच्या जीवनात झाला होता. आणि, जरी त्याचे स्वतःचे बालपण कष्टाने कठीण होते, परंतु लोकांना कसे हसावे हे त्याला माहित होते.

खूप प्यायल्याने त्याच्याच वडिलांचा मृत्यू झाला होता. आणि त्याची आई खरोखर चार्ल्स आणि त्याचा मोठा सावत्र भाऊ सिद याची काळजी घेण्यास सक्षम नव्हती. ती अनेकदा मनाने आजारी होती आणि तिला दवाखान्यात पाठवावं लागलं.

१.१ योग्य पर्याय निवडा. (1 एक्स 5 = 5)

प्रश्न १) मुलगा चार्ल्स चॅपलिन __________ होता.

अ) तपकिरी-केस असलेले

बी) गडद केसांचा

सी) लाल केसांचा

d) हलके केस असलेले

प्रश्न २) चॅपलिनने __________ मध्ये नोकरी मिळविण्याचा विचार केला.

अ) साबण व्यवसाय

बी) हॉटेल व्यवसाय

सी) व्यवसाय दर्शवा

ड) हॉस्पिटलचा व्यवसाय

प्रश्न)) त्याचे पालक __________ होते.

अ) संगीत-हॉल कलाकार

ब) कलाकार

सी) गायक

डी) संचालक

प्रश्न)) वडिलांचा __________ मुळे मृत्यू झाला होता.

अ) एक आजार

बी) अपघात

c) मद्यपान

ड) आत्महत्या

प्रश्न 5) ‘निर्धारित’ चा अर्थ ___________ आहे.

अ) मन बनलेले

ब) मन वळवा

c) मन बिघडते

d) मन खाली करा

2 Unseen Passage for Class 8 Marathi with Answers

पुस्तके आमच्यासाठी खूप उपयुक्त आहेत. ते माणसाचे उत्तम साथीदार आहेत. ते कधीच वाचकाला फसवत नाहीत. पुस्तके ज्ञानाचा चांगला स्रोत आहेत. आपल्याला वेगवेगळ्या विषयांवर ज्ञान मिळते. आपण पुस्तके वाचू शकतो. आम्ही आमच्या चव पुस्तके वाचू शकता. ते आपल्या अंतःकरणाला प्रबुद्ध करतात आणि जीवनातील वास्तविकता आणि अडचणींचा सामना करण्यासाठी आपल्याला धैर्यवान बनवतात. आम्ही पुस्तकांमध्ये सर्वकाही शोधू शकतो. पुस्तके वाचून, आम्ही भूतकाळातील महान लेखकांच्या सहवासात जाऊ शकतो. आम्ही या जगास राहण्यासाठी एक चांगले ठिकाण बनवू शकतो. पुस्तके महान मास्टर-माइंड्सचे जीवन-रक्त आहेत. आम्ही त्यांची उपयुक्तता कधीही नाकारू शकत नाही.

आपल्यासाठी काय उपयुक्त आहे?
ते कोणाची फसवणूक करत नाहीत?
पुस्तके कोणाचे सर्वोत्तम साथीदार आहेत?
पुस्तके स्त्रोत काय आहेत?
कोणत्या विषयावर आपल्याला ज्ञान मिळू शकेल?
पुस्तके आम्हाला कशी मदत करतात?
या जगाला राहण्यासाठी एक चांगले स्थान कसे बनवायचे?
पुस्तकांमध्ये आपल्याला काय सापडेल?
आपण भूतकाळातील महान लेखकांच्या सहवासात कसे असू शकतो?
आम्ही त्यांची उपयुक्तता नाकारू शकतो?
सराव न दिलेले परिच्छेदाची उत्तरे 1
पुस्तके आमच्यासाठी उपयुक्त आहेत.
ते त्यांच्या वाचकांना कधी फसवत नाहीत.
पुस्तके माणसांचे उत्तम साथीदार असतात.
पुस्तके ज्ञानाचा चांगला स्रोत आहेत.
आपल्याला वेगवेगळ्या विषयांवर ज्ञान मिळू शकते.
जीवनातील वास्तविकता आणि अडचणींचा सामना करण्यासाठी पुस्तके आपल्याला धैर्यवान बनवतात.
पुस्तकांच्या मदतीने आम्ही या जगाला राहण्यासाठी एक चांगले ठिकाण बनवू शकतो.
आम्ही पुस्तकांमध्ये सर्वकाही शोधू शकतो.
आम्ही पुस्तकांच्या माध्यमातून भूतकाळातील महान लेखकांच्या सहवासात असू शकतो.
नाही, आम्ही त्यांची उपयुक्तता कधीही नाकारू शकत नाही.

3 Unseen Comprehension for Class 8 Marathi with Answers

परतफेड करण्याचे धाडस

(१) डी.ए.आर.ई. (ड्रग अ‍ॅब्युज रेझिस्टन्स एज्युकेशन) कार्यक्रमाच्या पहिल्या दिवशी अधिकारी वर्गात फिरला, मला काय अपेक्षा करावी हे माहित नव्हते. पुढील 17 आठवड्यांनी मला काय अपेक्षित आहे याची जाणीव करुन दिली. बरेच लोक ड्रग्ज करतात, धुम्रपान करतात आणि त्याचे दुष्परिणाम जाणून घेत धोकादायकपणे मद्यपान करतात. मी डी.ए.आर.ई. मध्ये शिकलो आपल्याकडे नेहमीच निवड असते. आपण नेहमी “” नाही “” म्हणू शकता.

(२) तुम्ही जर साथीदारांच्या दबावाला बळी पडलात तर तुम्ही अशक्त आहात.

()) कधीकधी लोक थंड दिसण्याव्यतिरिक्त इतर कारणांसाठी औषधे करतात. “” त्यांना घरात समस्या असू शकतात किंवा कदाचित त्यांना तणाव असू शकेल. या सर्वापासून दूर जाण्यासाठी ते औषधे घेतात आणि त्यांच्या समस्या विसरतात आणि विश्रांती घेतात. पण ते जीवनाचे नुकसान करतात.

()) मुले त्यांच्या पैशाचा उपयोग महागड्या औषधांच्या औषध विक्रेत्यांना देय देतात. ते नोकरी गमावतात, प्रियजनांना आणि कुटुंबाला विसरतात आणि रस्त्यावर उतरतात. मला कळले की बरेच लोक टीव्ही आणि जाहिरातींवर जे पाहतात त्यामूळे व्यसन करतात. डी.ए.आर.ई. व्यावसायिक आणि सार्वजनिक सेवेच्या घोषणांमधील फरक सांगायला मला शिकवले.

(5) त्या १ weeks आठवड्यात आम्हाला योग्य निवड करण्यात मदत करण्यास शिकवले गेले. जेव्हा दडपणाचा सामना करावा लागतो तेव्हा आयुष्याची पुढील काही वर्षे या गोष्टींनी मला तयार केले. आता मला माहित आहे की औषधे काय करू शकतात आणि ते किती वाईट आहे. हे फारसे वाटत नसले तरी, एक व्यक्ती योग्य निवड आणि मजबूत असण्याने फरक पडू शकतो.

टाइप -1 [एकाधिक चॉईस प्रश्न)

आपल्याला सर्वात योग्य वाटणारा पर्याय लिहा: –

या परिच्छेदात लेखकाचा उद्देश आहे

(अ) लोक व्यसनी कसे बनतात याचे वर्णन करणे

(ब) व्यसन कारणास्तव चर्चा करण्यासाठी

(सी) व्यसनाधीन कारणाबद्दल चर्चा करणे

(ड) अंमली पदार्थांच्या व्यसनाचे दुष्परिणाम अधोरेखित करणे

२ .’……… आपल्याकडे नेहमीच निवड असते ‘(परिच्छेद 1). येथे निवड संदर्भित

(अ) औषधे घेणे कधी सुरू करायचे हे ठरविणे

(ब) ड्रग्स कधी सोडायची हे ठरवत आहे

(क) मद्यपान, धूम्रपान आणि ड्रग्जपैकी केवळ एक निवडणे

(ड) त्या सर्वांना टणक नाही म्हणणे

The. अभिव्यक्ति म्हणजे तोलामोलाच्या दबावामुळे (परिच्छेद २) याचा अर्थ असा होतो

(अ) मित्र काय म्हणतात किंवा करतात ते करण्यास भाग पाडले जाणे

(ब) दबाव विरुद्ध लढा

(क) मित्रांवर काहीतरी करण्यास दबाव आणा

(ड) इतर जे करत आहेत ते करण्याची प्रेरणा

P. लोक औषधे घेतात

(अ) त्यांचे हानिकारक परिणाम पूर्णपणे माहित आहेत

(बी) कारण औषधे ‘मस्त’ आहेत

(सी) विविध कारणांसाठी

(ड) कारण औषधे जीवनाचे नुकसान करतात

D. डेअर सारख्या संघटना लोकांना मदत करतात

(अ) औषधांचा वापर कमी करा

(ब) दबावाखाली असतानाही औषधांना नको म्हणा

(सी) दबाव सह झुंजणे

(डी) फरक करा

4 Unseen Passage for Class 8 Marathi with Answers

(१) पिरॅमिड्समध्ये त्यांच्यामध्ये ठेवलेल्या गोष्टी जतन करण्यासाठी एक अक्षम्य शक्ती असते. प्राचीन इजिप्तमध्ये फारो किंवा राजाच्या ममी जपण्यासाठी पिरॅमिडचा वापर केला जात असे. असे आढळले की पिरामिडमध्ये भटकंती करणारे लहान वाळवंट प्राणी मरण पावले होते परंतु त्यांचे क्षय झाले नाही. बेव्हिस नावाच्या एका फ्रेंच नागरिकाने पिरॅमिडच्या विविध मॉडेल्सचा प्रयोग केला – त्यामध्ये अत्यंत नाशवंत अन्न ठेवले. आश्चर्याची गोष्ट म्हणजे ते त्यांच्या नेहमीच्या कालावधीच्या पलीकडे जपले गेले होते.

(२) झेक अभियंता कार्ल ड्रॉबल यांनी बेविस यांनी केलेल्या प्रयोगांबद्दल वाचले आणि पिरॅमिड्स धातूंच्या गंजण्यावर तशाच परिणाम होतील का असा विचार केला. त्याने पिरॅमिड मॉडेलच्या खाली काही बोथट ब्लेड सोडले आणि खरोखरच ब्लेड अधिक तीव्र बनले. ड्रबलच्या शोधास पेटंट देण्यात आले.

()) हे कसे आणि का कार्य करते हे कोणालाही माहिती नाही. रेझर ब्लेडमध्ये क्रिस्टल्सच्या बारीक थर असलेल्या कडा असतात. कडा इतक्या बारीक आहेत की असा विश्वास आहे की चंद्रप्रकाशाचा दबाव त्यांना काढून टाकू शकतो आणि ब्लेड धारदार करू शकतो. पिरामिडचे आकार असू शकते ज्यामध्ये त्यामध्ये ठेवलेल्या गोष्टींवर उर्जा केंद्रित करण्याची शक्ती असू शकते.

()) पिरॅमिड्सची शक्ती असण्याची शक्यता अंतहीन आहे. कदाचित तरूणांचे रक्षण करण्यासाठी, उत्तम आरोग्याची खात्री करण्यासाठी किंवा पिरॅमिडच्या रुपात आपले घर बांधू शकेल आणि त्यामुळे आपले आयुष्य वाढेल.

()) आपण कार्डबोर्ड पिरॅमिड तयार करू आणि ब्लेड धार लावण्यासारखे काही साधे प्रयोग करून पाहू इच्छिता? आपण आपला प्रयोग प्रौढ व्यक्तीच्या काळजीखाली करीत असल्याचे सुनिश्चित करा.

प्रकार- I (एकाधिक चॉईस प्रश्न)

आपल्याला सर्वात योग्य वाटणारा पर्याय लिहा.

1. रस्ता मुख्य कल्पना आहे

(अ) पिरॅमिड्समध्ये चांगली संरक्षक शक्ती असते

(ब) पिरॅमिड्स मम्मी जपण्यासाठी वापरली जात होती

(क) पिरॅमिड हा अनेक वैज्ञानिक प्रयोगांचा विषय आहे

(ड) आधुनिक इमारतींसाठी पिरॅमिड आर्किटेक्चर स्वीकारले पाहिजे.

२.पिरामिड बनविले गेले होते

(अ) वाळवंटातील प्राण्यांचे संरक्षण करा

(ब) एकाग्र ऊर्जा

(क) इजिप्शियन राजांना पुरले

(ड) अन्न वाचवा

3. हे कसे आणि का कार्य करते हे कोणालाही माहित नाही (परिच्छेद 2) येथे हा शब्द संदर्भित आहे

(अ) ब्लेड धारदार करणे

(ब) पिरॅमिड्स मध्ये बोथट ब्लेड धारदार करणे

(सी) ब्लेडवर चांदण्यांचा प्रभाव

(ड) कार्ल ड्रबलचा प्रयोग

Para. परिच्छेद २ मधील पेटंट केलेल्या शब्दाचा अर्थ आहे

(अ) सर्वांचा आहे

(बी) कोणाच्याही मालकीची नाही

(सी) पूर्णपणे मालकीचा

(ड) सरकारच्या मालकीचे

5. पिरॅमिडची शक्ती

(अ) पूर्ण विकसित केले गेले आहे

(बी) शोध लावला जात आहे

(सी) चा काही उपयोग नाही

(डी) अमर्यादित उपयोग आहेत

5 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi with Answers

(१) मला भूगोल शिकवण्याची जबाबदारी सोपविण्यात आली होती. मी तरुण, उर्जा आणि उत्साहाने परिपूर्ण होतो. प्रकल्प यशस्वी व्हावेत यासाठी मी शाळा प्रकल्प, नियोजन, आयोजन आणि शिक्षकांना एकत्रित करण्यासाठी स्वयंसेवा केला. यामुळे मला आनंद झाला, काम केले, व्यवस्थापित केले आणि फक्त कर्तृत्वाचा विचार केला. मी किती चांगले असू शकते हे दर्शविण्यासाठी मी खूप चिंताग्रस्त होतो. यामुळे मला शिक्षकांमध्ये आणि विद्यार्थ्यांमध्ये देखील लोकप्रिय झाले.

(२) माझ्या इतिहासाविषयी माहिती नसलेले माझे मुख्याध्यापक नेहमीच माझे कौतुक करत म्हणाले, “डोरिन हा सर्वात चांगला आणि सर्वात कष्टकरी शिक्षक आहे जो या शाळेला मिळाला आहे.” इतर शिक्षकांच्या बाबतीत असे नव्हते. त्यांनी मला काम करणे मूर्खपणाचे मानले. एक शाळा जणू ती माझी स्वतःची आहे! विचार करा मला मिळेल? पण मला कौतुक आवडले. हे बक्षीस जिंकण्यासारखे होते.

()) मी नेहमीच माझ्याकडून अपेक्षा केलेले आणि अपेक्षित असलेले काम केल्याबद्दल कौतुक आणि ज्याचे यापूर्वी माझे कधी कौतुक झाले नाही. त्यातून माझ्या आतल्या शक्तींना उधाण आले की पंचवीस वर्षे जगणे अद्याप संपलेले नाही.

प्रकार- I (एकाधिक चॉईस प्रश्न)

आपल्याला सर्वात योग्य वाटणारा पर्याय लिहा.

1. कथाकारांना काय केले?

(अ) मुख्याध्यापिका तिच्या इतिहासाविषयी अनभिज्ञ आहे

(ब) काम करणे, व्यवस्थापित करणे आणि यशस्वी प्रकल्प बनवणे

(क) शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांकडून मिळणारी प्रशंसा

(ड) चिंताग्रस्त असणे

2. ” शिक्षकांची गतिशीलता ” (ओळ 2) म्हणजे

(अ) त्यांना काहीतरी करण्याचा आदेश देणे

(ब) त्यांना एक काम सोपविणे

(क) त्यांच्या कामाची पाहणी

(ड) त्यांना काम करण्यास प्रोत्साहित करणे

3. ” त्यांनी मला मूर्ख समजावले ……… ‘(ओळ 7). येथे ‘ते’ संदर्भित

(अ) विद्यार्थी

(बी) प्राचार्य

(सी) शिक्षक

(ड) डोरीनचे पालक

The. अभिव्यक्ती ” यामुळे माझ्यात उर्जा वाढली ” (ओळ 10) म्हणजे डोरीन होते

(अ) निराश

(ब) समाधानी

(सी) प्रोत्साहित

(ड) असमाधानी

‘. ‘ऐच्छिक’ (ओळ १) हा शब्द बदलला जाऊ शकतो

(अ) पैसे दिले

(बी) आकारला

(सी) नकार दिला

(ड) देऊ

6 Unseen Comprehension for Class 8 Marathi with Answers

एकेकाळी महापाल नावाचे एक मोठे राज्य होते.
एकेकाळी महापाल नावाचे एक मोठे राज्य होते.
Once upon a time there was a great kingdom called Mahapala.
कोणे एके काळी महापाल नावाचे एक मोठे राज्य होते.
Kone was once a big kingdom called Mahapala.
ते एक अतिशय सुपीक राज्य होते आणि राज्यातील लोक सुखी होते. महापाल राजा महेंद्र याने राज्य केले, जो एक महान राजा होता. त्यांनी स्वतःच्या मुलांप्रमाणे लोकांची काळजी घेतली. पण राजाला स्वतःचे मूल नाही याने महापालचे लोक आनंदी नव्हते. एके दिवशी मंत्री राजाकडे विनंती घेऊन आले.

प्रश्न 1.
(अ) राज्याचे नाव काय होते?
(ब) महापालचे लोक आनंदी का नव्हते?
उत्तर:
(a) महापाल राज्याचे नाव.
(b) राजाला स्वतःचे मूल नसल्यामुळे लोक आनंदी नव्हते.

प्रश्न २.
(a) साठी एक शब्द लिहा
खालील:
राज्यावर राज्य करणारी व्यक्ती. के ___
(b) ‘दुःख’ च्या विरुद्धार्थी उताऱ्यातील शब्द शोधा.
उत्तर:
(a) राजा
(b) आनंदी

7 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi with Answers

खाली दिलेला उतारा वाचा आणि पुढील प्रश्नांची उत्तरे द्या:
खाली दिलेला उतारा वाचा आणि पुढील प्रश्नांची उत्तरे द्या:
Read the passage below and answer the following questions:
दिलेला उतारा वाचा आणि पुढील प्रश्नांची उत्तरे द्या.
Read the given passage and answer the following questions.

विभक्त कुटुंबांची संस्कृती फॅशनमध्ये आहे. आजकाल मुलांचे संगोपन करण्यात येणाऱ्या अडचणींबद्दल पालक अनेकदा तक्रार करताना ऐकायला मिळतात. मागणीत खूप स्वातंत्र्य, खूप स्वातंत्र्य; रात्रीच्या पार्ट्या; अवाजवी उधळपट्टी, खिशातील पैशांची उधळपट्टी; अभ्यास आणि कुटुंबासाठी वेळ नाही, ही अशा कुटुंबांची सामान्य ओरड आहे. या दयनीय अवस्थेसाठी स्वतः पालकच जबाबदार नाहीत का? वाढत्या तरुणांची मूलभूत गरज म्हणजे कुटुंब, प्रेम, लक्ष आणि नैतिक मूल्यांसह बंध. ‘दानाची सुरुवात घरातूनच होते’ हे विसरता कामा नये.

कुटुंबाचे पावित्र्य राखण्यासाठी स्वातंत्र्य आणि व्यक्तिमत्व या दोघांचाही आदर करणे आवश्यक आहे. मुलांनो, आजच्या पिढीतील दरी भरून काढण्यासाठी कुशलतेने हाताळले पाहिजे. केवळ वाजवी मागण्या पूर्ण करणे आवश्यक आहे, कारण पूर्ण करण्यासाठी खूप जास्त खर्च आहेत आणि पालकांनी काळजी घेतली पाहिजे अशा अनेक सामाजिक जबाबदाऱ्या आहेत. आमचे पूर्वज एकत्र कुटुंबात आनंदाने राहत होते. मुलांना त्यांच्या चुलत भावांसोबत राहायला आवडते, ते साधनांमध्ये जुळवून घ्यायला शिकले. पिढ्यांमध्ये परिपूर्ण सुसंवाद होता. वृद्धाश्रम ही संकल्पना कधीच अस्तित्वात नव्हती. कौटुंबिक वडीलधाऱ्यांबद्दल मनापासून आदर होता आणि लहान मुलांबद्दल प्रेम, काळजी आणि काळजी होती. किरकोळ कौटुंबिक मतभेदही आपुलकीने सोडवले गेले.

प्रश्न आणि उत्तरांसह न पाहिलेला उतारा

प्रश्न:

विभक्त कुटुंबाच्या कोणत्याही दोन प्रमुख सामान्य समस्यांचा उल्लेख करा.
परिच्छेदानुसार, त्यांच्यासाठी कोण जबाबदार आहेत?
‘धर्मदानाची सुरुवात घरातूनच होते’ या वाक्याचे स्पष्टीकरण करा.
संयुक्त कुटुंबातील वातावरणाचे वर्णन करा.
उताऱ्यातील कोणत्या शब्दाचा अर्थ ‘जीवनाची पवित्रता’ असा आहे?
उत्तरे:

खूप स्वातंत्र्य आणि अभ्यास आणि कुटुंबासाठी वेळ नाही.
स्वतः पालक.
पालकांनी हे विसरता कामा नये की एखाद्याला जे मिळते ते देण्यातच असते.
संयुक्त कुटुंबात, मुलांना अनुकूल वातावरण मिळते आणि ते स्वतःमध्ये जुळवून घ्यायला शिकतात.
पावित्र्य

8 Unseen Passage for Class 8 Marathi with Answers

रॉबर्ट ब्रुस हा स्कॉटलंडचा राजा होता. त्याचा देश स्वतंत्र नव्हता. ते इंग्रजांच्या अधिपत्याखाली होते. त्याला आपला देश मुक्त करायचा होता. त्याने बरेच प्रयत्न केले, परंतु सर्व व्यर्थ. तो हिंमत गमावून जंगलात पळून गेला. तो एका गुहेत लपला. तो खूप दुःखी होता. एके दिवशी त्याला एक कोळी दिसला. तो त्याच्या जाळ्यापर्यंत पोहोचण्याचा प्रयत्न करत होता. जाळी छताजवळ होती. आठ प्रयत्न केले, पण अयशस्वी. आठव्या प्रयत्नात तो त्याच्या जाळ्यापर्यंत पोहोचला होता पण तो पुन्हा खाली पडला. राजाने विचार केला की आता आणखी प्रयत्न करणार नाही. पण हिम्मत हारली नाही. पुन्हा एकदा प्रयत्न केला. यावेळी यश मिळाले. राजा धडा शिकला. त्याने पुन्हा एकदा प्रयत्न करायचे ठरवले. त्याने मोठी फौज गोळा केली. त्याने शत्रूवर हल्ला केला. तो धैर्याने लढला. यावेळी तो यशस्वी झाला. त्यांचा देश पुन्हा स्वतंत्र झाला. त्याला खूप आनंद झाला.

1. स्कॉटलंडचा राजा कोण होता?
2. त्याचा देश स्वतंत्र होता का?
3. त्याने स्वतःला कुठे लपवले?
4. त्याने गुहेत काय पाहिले?
5. कोळी काय करत होता?
6. जाळी कोठे होते?
7. राजाला काय वाटले?
8. स्पायडरने हृदय गमावले का?
9. राजाने कोणावर हल्ला केला?
10. तो कसा लढला?

सारांश, आकलन हे व्याकरणाच्या पुस्तकातील केवळ एक अध्याय नसून एक मूलभूत कौशल्य आहे. जसजसे विद्यार्थी इयत्ता 8 मधून प्रगती करत आहेत, तिवारी अकादमी सारखे प्लॅटफॉर्म तरुण विद्यार्थ्यांच्या सर्वांगीण मानसिक आणि भाषिक विकासात त्याची भूमिका अधोरेखित करून त्याचे महत्त्व अधोरेखित करतात. समर्पित सराव आणि सन्मानित विश्लेषणात्मक कौशल्यांद्वारे, विद्यार्थी या कलेमध्ये प्रभुत्व मिळवू शकतात आणि इंग्रजी भाषेतील त्यांच्या प्रवासासाठी एक मजबूत पाया तयार करू शकतात.

न पाहिलेल्या पॅसेजच्या सरावाची सुचवलेली उत्तरे
1. रॉबर्ट ब्रुस हा स्कॉटलंडचा राजा होता.
2. नाही, त्याचा देश स्वतंत्र नव्हता.
3. तो एका गुहेत लपला.
4. त्याला एक कोळी त्याच्या जाळ्यापर्यंत पोहोचण्याचा प्रयत्न करताना दिसला.
5. कोळी त्याच्या जाळ्यापर्यंत पोहोचण्याचा प्रयत्न करत होता.
6. कोबवेब कमाल मर्यादेजवळ होता.
7. राजाने विचार केला की तो आणखी प्रयत्न करणार नाही.
8. नाही, कोळीने धीर सोडला नाही.
9. राजाने शत्रूवर हल्ला केला.
10. तो शौर्याने लढला.

9 Unseen Comprehension for Class 8 Marathi with Answers

खाली दिलेला उतारा वाचा आणि पुढील प्रश्नांची उत्तरे द्या.

एक वयोवृद्ध सुतार निवृत्त होण्याच्या तयारीत होते. घर बांधण्याचा व्यवसाय सोडून आपल्या कुटुंबासोबत अधिक आरामदायी जीवन जगण्याच्या त्याच्या योजनांबद्दल त्याने त्याच्या मालकाला सांगितले. तो पगाराचा धनादेश चुकवणार होता, पण त्याला निवृत्त व्हायचे होते. नियोक्त्याला त्याच्या चांगल्या कामगाराला जाताना पाहून वाईट वाटले आणि त्याने वैयक्तिक पसंती म्हणून आणखी एक घर बांधता येईल का असे विचारले. सुतार ‘हो’ म्हणाला, पण कालांतराने त्याचे मन त्याच्या कामात नाही हे सहज लक्षात आले. त्याने निकृष्ट कारागिरीचा अवलंब केला आणि निकृष्ट दर्जाचे साहित्य वापरले. त्याची कारकीर्द संपवण्याचा हा एक दुर्दैवी मार्ग होता.

सुताराचे काम संपल्यावर त्याच्या मालकाने घराची चावी सुताराकडे दिली- “हे तुझे घर आहे, तुला माझी भेट आहे.”

किती धक्का बसला! किती लाज वाटते! जर त्याला माहित असते की तो स्वतःचे घर बांधत आहे, तर त्याने हे सर्व वेगळ्या पद्धतीने केले असते! आता त्याला खराब बांधलेल्या घरात राहावे लागले. तर ते आमच्यासोबत आहे. आपण आपले जीवन एक दिवस तयार करतो

एका वेळी, अनेकदा इमारतीमध्ये आमच्या सर्वोत्तम पेक्षा कमी टाकतो. मग एका धक्क्याने लक्षात येते की आपण बांधलेल्या घरात राहायचे आहे. जर आपण ते पूर्ण करू शकलो तर आपण ते खूप वेगळ्या पद्धतीने करू. पण, तुम्ही परत जाऊ शकत नाही. तुम्ही सुतार आहात आणि दररोज तुम्ही खिळे मारता, बोर्ड लावता किंवा भिंत उभी करता. कोणीतरी एकदा सांगितले की, तुमचा दृष्टिकोन आणि तुम्ही आज घेतलेल्या निवडी, उद्या तुम्ही राहाल असे “घर” तयार करण्यात मदत करा. म्हणून, हुशारीने तयार करा!

प्रश्न आणि उत्तरांसह न पाहिलेले परिच्छेद

प्रश्न:

सुताराने त्याच्या मालकाला काय सांगितले?
त्याच्या मालकाने सुताराकडून कोणती उपकार मागितली?
नियोक्त्याला सुतारासाठी काय आश्चर्य वाटले?
सुतारासाठी आश्चर्य का लाजिरवाणे होते?
पहिल्या परिच्छेदातील कोणत्या शब्दाचा अर्थ ‘कामगाराच्या कौशल्याची कला’ असा आहे?
उत्तरे:

सुताराने त्याच्या नियोक्त्याला त्याच्या घर बांधण्याच्या व्यवसायातून निवृत्त होण्याच्या आणि आपल्या कुटुंबासह आरामशीर जीवन जगण्याची योजना सांगितली.
नियोक्त्याने विचारले की तो आणखी एक घर बनवू शकतो का.
मालकाने नवीन घराच्या चाव्या सुताराला दिल्या.
सुताराने निकृष्ट कारागिरीचा अवलंब केल्यामुळे आणि निकृष्ट दर्जाचे साहित्य वापरले.
कारागिरी

10 Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi with Answers

खाली दिलेला उतारा वाचा आणि पुढील प्रश्नांची उत्तरे द्या.

जेव्हा आपण न्यूयॉर्क बंदरात प्रवेश करतो तेव्हा आपल्याला पहिली गोष्ट दिसते ती म्हणजे स्टॅच्यू ऑफ लिबर्टी. आपल्याला सर्वात जास्त प्रभावित करणारी गोष्ट म्हणजे त्याचा आकार आणि भव्यता. तुम्ही कधी विचार केला आहे की ते तिथे कसे आले? स्टॅच्यू ऑफ लिबर्टी ही अमेरिकेच्या स्वातंत्र्याच्या शंभर वर्षांच्या वर्धापन दिनानिमित्त फ्रान्सच्या जनतेने दिलेली भेट होती. 1869 मध्ये, शिल्पकार फ्रेडरिक ऑगस्टे बार्थोल्डी यांनी स्मारकासाठी त्यांची संकल्पना आखण्यास सुरुवात केली.

बार्थोल्डीने क्लासिक ग्रीक आणि रोमन आकृत्यांचा देखावा निवडला. त्यांनी स्वातंत्र्याची कल्पना एक मजबूत आणि अभिमानी व्यक्ती म्हणून केली, ज्याने केवळ भूतकाळातील भव्य ग्रीक देवीच नव्हे तर वर्तमान काळातील श्रमिक पुरुष आणि स्त्रिया देखील साकारल्या. शेवटी, 1884 मध्ये, काम पूर्ण झाले आणि लिबर्टी 214 क्रेटमध्ये पॅक करून न्यूयॉर्क शहरात पाठवण्यात आली. फक्त एक समस्या मार्गात उभी होती. फ्रेंचांनी पुतळा बांधण्यासाठी भरपूर निधी जमा केला होता, तर न्यूयॉर्कने त्याचा पाया बांधण्यासाठी निधी मिळवला नव्हता. न्यूयॉर्कच्या एका वृत्तपत्राने लोकांना देणग्या मागितल्याशिवाय पैसे उपलब्ध झाले नाहीत. अखेरीस, 28 ऑक्टोबर 1886 रोजी, अमेरिकन लोकांनी स्टॅच्यू ऑफ लिबर्टीच्या अनावरणाचा उत्सव साजरा केला.

प्रश्न आणि उत्तरांसह न पाहिलेले परिच्छेद

प्रश्न:

स्टॅच्यू ऑफ लिबर्टी फ्रान्सने अमेरिकेला भेट म्हणून का दिले?
‘स्टॅच्यू ऑफ लिबर्टी’ या स्मारकाच्या शिल्पकाराचे नाव काय आहे?
मूर्तिकाराने स्टॅच्यू ऑफ लिबर्टी कशाची कल्पना केली?
स्टॅच्यू ऑफ लिबर्टी चे अनावरण करण्यासाठी किती वर्षे लागली?
उतार्‍यामधून शब्द काढा ज्याचा अर्थ “कल्पित” असाच आहे.
उत्तरे:

अमेरिकेच्या स्वातंत्र्याच्या शंभर वर्षपूर्तीनिमित्त फ्रान्सने अमेरिकेला स्टॅच्यू ऑफ लिबर्टी भेट म्हणून दिली होती.
फ्रेडरिक ऑगस्टे बार्थोल्डी.
शिल्पकाराने स्टॅच्यू ऑफ लिबर्टीची कल्पना भूतकाळातील भव्य ग्रीक देवी आणि वर्तमानातील श्रमिक पुरुष आणि स्त्रिया म्हणून केली.
स्टॅच्यू ऑफ लिबर्टीच्या अनावरणासाठी सुमारे 2 वर्षे लागली.
कल्पना केली

Tips for Unseen Comprehension Passage Class 8 Marathi with Answers

Students will find the answers to those questions by reading the same passage carefully and for this they will write-

Students should read the given passage and questions carefully two-three times and try to understand its meaning.
Then the answer to each question should be marked and written in that passage.
Try to write the answer in your own language as far as possible.
Give answer in complete sentence.
The Tense (Past, Present, Future) and Pearson in which there is a question, use the same Tense and Person in the answer as well.
Write the answer in Indirect Speech not in Direct Speech.
You must revise your answer so that there are no mistakes related to Article, Tense, Spelling, Preposition, Punctuation etc.

What are the things to be kept in mind while solving unread passages?

The following points should be kept in mind while solving the questions of unread passage of Class 8 Marathi:

Read the passage carefully over and over again.
Try to understand the meaning of difficult words and phrases.
Read and understand all the questions then write the answer.
Read the multiple choice questions carefully, as they all have similar answers. sorting the correct answer
For this it is very important to understand the passage.
If asked to state the title, a suitable title should be given.

Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi in other Languages

FAQ about Unseen Passage for Class 8 Marathi

How to download Unseen Passage for Class 8 Marathi?

Students can download Unseen Passage for Class 8 Marathi using the links provided above in the article.

How to get Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi?

Students can download Unseen Comprehension Passage for Class 8 Marathi using the links above.